2015-2016学年苏教版选修5卤代烃课件（26张）.pptVIP

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2015-2016学年苏教版选修5卤代烃课件（26张）.ppt

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2015-2016学年苏教版选修5卤代烃课件（26张）.ppt

专题4 烃的衍生物;【学习目标】 1.使学生掌握1-溴丙烷的主要化学性质，理解水解反应和消去反应. 2.使学生了解卤代烃的一般通性和用途，并通过对卤代烃有关性质数据的分析、讨论，培养学生的综合能力. 3.通过对氟里昂等卤代烃对人类生存环境造成破坏的讨论，对学生进行环境保护意识的教育. 4.了解卤代烃对人类生活的影响，了解合理使用化学物质的重要意义.;2、分类：;二、卤代烃对人类生活的影响;2、卤代烃的危害（2）卤代烃对大气臭氧层的破坏原理; 氟利昂（freon），有CCl3F、CCl2F2等，对臭氧层的破坏作用。;三、卤代烃的性质;水解反应;以溴乙烷为例：;（B）物理性质;（1）水解反应;思考;①C2H5Br;规律:;醇 △;实例：;思考;思考;6）检验乙烯气体时，为什么要在气体通入酸性高锰酸钾溶液前加一个盛有水的试管？还可以用什么方法鉴别乙烯,这一方法还??要将生成的气体先通入盛水的试管中吗? ;小结：;规律：;3、卤代烃中卤素原子的检验：;4、制法：（1）烷烃和芳香烃的卤代反应（2）不饱和烃的加成;课堂练习;课堂练习;4、在实验室里鉴定氯酸钾晶体里和1-氯丙烷分子中氯元素时，是将其中的氯元素转化成AgCl白色沉淀来进行的，操作程序应有下列哪些步聚(用序号按一定顺序排列)：