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思想政治必修一 第一单元　生活与消费 第一课　神奇的货币 知识点一、货币的本质 1、商品含义：用于交换的劳动产品 例：下列物品属于商品的是（ ） ①家里用的自来水、天然气②汶川地震期间，各界向灾区捐赠的帐篷③废品收购站收购的废品④母亲为你织的毛衣 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 答案：B 2、商品的基本属性：（1）使用价值(自然属性)：商品能够满足人们某种需要的属性 （2）价值（社会属性）：凝结在商品中无差别的人类劳动。 拓展：使用价值和价值的关系 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在它上面花费大量的劳动也不能形成价值，价值是商品的本质属性。没有使用价值的东西不是商品，有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。在交换过程中，无论是买者还是卖者，两者不能同时兼有。 例:（2011?江苏）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务 （ ） A．属于公共物品 B．价值通过其他形式实现 C．使用价值不大 D．未用于交换而没有价值 解析 B。公司是以获取利润为经营目的的，所以，它们提供的产品和服务之所以免费，是因为这些产品和服务的价值可以通过其他形式来实现，因此正确答案是B项。这些产品和服务不是公共物品，具有使用价值和价值，因此A、C、D三项错误。 3、货币的产生与本质： （1）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。 （2）货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。 例：货币与它出现之前的一般等价物相比，二者的主要区别是（） A、货币能与其他其一切商品相交换，其他一般等价物不能 B、货币能表现其他一切商品的价值，其他一般等价物不能 C、货币是运用金银等贵金属金银充当材料，其他一般等价物不运用 D、货币固定地充当一般等价物，其他一般等价物不固定 答案：D 知识点二、货币的基本职能 1、货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。 （1）价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 （2）流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。 　　　　　　　②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W－－G――W’ 　　　　　　　③需要现实中的货币。 2、货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 知识点三、纸币 1、纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。 2、纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。 3、纸币与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 4、纸币的发行：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 （流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数=商品价格水平×待售商品数量/货币流通速度） ★通货膨胀与通货紧缩 区别通货膨胀通货紧缩含义及实质不同经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的经济现象，其实质是社会总需求小于社会总供给。物价总水平在较长时间内全面、持续下跌的经济现象。其实质是社会总需求小于社会总供给。表现不同纸币贬值、物价上涨、经济过热物价全面持续下跌、市场疲软、经济萎缩原因不同纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因，还有经济结构不合理、固定资产投资规模过大、生产资料价格大幅调整，需求膨胀。主要由宏观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方市场引起的，还有货币增长乏力、金融危机。 危害不同直接引起纸币贬值，物价上涨，如果居民的实际收入没有增加，生活水平就会下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会经济生活秩序混乱。物价下降在一定程度上对居民生活有好处，但如果长时间大范围下降，就会导致市场销售不振，影响企业生产和投资的积极性，对经