3.3硫的转化学案1（第二课时）（鲁科版）.docVIP

PAGE  PAGE 4 在成长的路上，酸甜苦辣这些滋味时时出现，请细心的体验这些滋味吧，去迎接成长和青春的挑战 第二课时 不同价态硫元素间的转化 【课前延伸】 1、上一节课的内容我们学习了自然界中硫的不同价态化合物的转化，分析能否在实验室中也完成硫的不同价态化合物之间的转化呢？阅读课本88页方法引导，如何实现+4价到0价、+4到+6、+6到+4价的转化？ 实验室中制取SO2的化学方程式 在实现转化中，常用氧化剂有 常用还原剂有 。 【课前练习】快速标识如下化合物中硫元素的化合价。 H2S SO2 SO3 H2SO3 H2SO4 推测上述化合物在氧化还原反应中一般显氧化性还是还原性？ 小组讨论，从实验原理、试剂选择、实验过程三个角度评价课前设计实验是否合理？认真填写下列内容： 价态的转化实验内容实验现象反应方程式结论+4到+6向酸性高锰酸钾中通入二氧化硫+4到0将二氧化硫与硫化氢通入同一试剂瓶中+6到+4铜与浓硫酸溶液共热【小结】不同价态硫元素之间的转化。 【归纳总结】 二氧化硫的性质： 氧化性 2H2S+SO2=3S+H2O 2、还原性 2SO2+O2 2SO3 【跟踪练习】 1.下列反应中，二氧化硫表现氧化性的是（） A.二氧化硫催化氧化 B.二氧化硫和水反应 C.硫化氢和二氧化硫混合 D.二氧化硫、氯气和水反应生成硫酸和盐酸 【实验演示】 向品红溶液中通入二氧化硫，待到溶液褪色后，在酒精灯上加热。现象： 向紫色石蕊试液中通入二氧化硫。 现象： 【归纳总结】 3、漂白性 二氧化硫具有漂白性，能使品红溶液褪色，而将此溶液加热，溶液又恢复原色。 4、酸性氧化物的通性： 写出相应方程式 、 、 【跟踪练习】 1.将二氧化硫通入到滴有酚酞的NaOH溶液中，发现红色消失，主要是因为二氧化硫（ ） A.有漂白性 B.有还原性 C.有氧化性 D.溶于水后显酸性 2.氯气和二氧化硫都具有漂白作用，能使品红溶液褪色。若将等物质的量的氯气和二氧化硫混合后再通入品红和氯化钡的混合溶液，能观察到的现象是①溶液很快褪色②溶液不褪色③出现沉淀④不出现沉淀（ ） A.①② B.①③ C.②③ D. ②④ 【归纳总结】 浓硫酸的性质： 1、强氧化性 Cu+2H2SO4（浓） C+2H2SO4（浓） 2、钝化 常温下，浓硫酸与铁、铝接触时，使金属表面生成一次致密的氧化物薄膜而钝化，阻止了内部的金属继续继续与硫酸发生反应。因此，冷的浓硫酸可以用铁质或铝质容器储存。 【跟踪练习】根据下图回答问题： (1)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式： _______________________________________________________________。 (2)如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的作用： A中加人的试剂是无水硫酸铜作用是_______________________。 B中加入的试剂是品红溶液作用是_______________________。 C中加入的试剂是酸性高锰酸钾溶液作用是除尽________________气体。 D中加入的试剂是澄清石灰水作用是_______________________。 【阅读】阅读89页《化学与技术》中内容，了解接触法制硫酸基本流程。 【当堂检测】 1.下列变化，需要加入还原剂才能实现的是（ ） A.H2SO4 SO2 B.H2S SO2 C.S SO2 D.SO32- SO2 2.有关二氧化硫的说法中，错误的是（ ） A.二氧化硫通入亚硫酸钠或碳酸氢钠溶