如何充分发挥 班班通 在现代教育技术中的作用的论文.docVIP

　　如何充分发挥 班班通 在现代教育技术中的作用的论文 关键词：“班班通”；现代教育技术；教育信息化 2008年，教育部明确提出要“积极发展中小学现代远程教育，努力推进‘班班通、堂堂用’，让广大中小学生共享优质教育资源。自此，以“班班通”工程建设为代表的新一轮教育信息化建设掀开了新的篇章。 我们洛阳也不甘落后，政府一次性投入7700余万元于2011年全面启动了“班班通”工程建设，市教育局直属的63所学校陆续开始进行“班班通”系统安装，目前已全部完工。今年春季开学，11万名学生、7200多名教师享受到了现代多媒体教学带来的便利。各县(市)区3年内也将逐步完成“班班通”工程建设，从而实现农村与城市教育对接、均衡教育资源、缩短农村与城市差距的目标。“班班通”工程建设的实施标志着洛阳市的教学手段开始从传统教学方式向多媒体交互式教学过渡。 “班班通”工程是将与教学相关的信息通道和信息内容，联通到每个教学班级，通过多媒体硬件设施电子白板、电脑、背投等，共享优质教育资源的系统。它是一个融合了基础设施、软件资源以及教育教学整合等内容的系统工程。通俗地理解，班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。. “班班通”的含义包含了三个不同