学生学习兴趣的提高的论文.docVIP

　　学生学习兴趣的提高的论文 学习的兴趣是提高教育教学质量的重要条件，教师必须依据学生的学情，对学生进行科学的引导，激发学生学习的兴趣，我在数学教学实践中做了一些尝试，并取得了良好成效。总结为以下几点： 一、创设情境，培养学生学习兴趣 兴趣是最好的老师，如果学生对所学的知识感兴趣，他就会深入地、积极地学习这方面的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。学习就能取得事半功倍的效果，否则，他只是表面地、机械地去掌握所学的知识，遇到困难时往往会丧失信心，不能坚持学习。因此，激发和培养学生的学习兴趣，应当成为教学中随时随地的一项任务。 营造和谐的情景是激发学生学习兴趣、提高学习主动性的重要手段。教师在教学过程中，如果重视培养学生的情感，创造一个充满积极情感的教学环境，就能达到教学的最佳效果。为此，每节课教师都应以一种积极向上的精神面貌走进课堂，用生动有趣的语言，轻松愉快的笑容，适度得体的形体动作来营造课堂气氛，把学生的心牢牢地固定在课堂上。同时教师还应不断地创设问题情境，激发学生潜在的求知欲，使之自觉地去思考，从而提高学习的兴趣。此外，教师适时的表扬、鼓励，对学生学习给予肯定的评价，也是提高学生学习兴趣的有效手段。.cOm 二、明确学习的目的和方法，激发学生对学习兴趣 教学过程中，学生是学习的主人。很多情况下，学生缺乏学习的主动性是由于教师满堂灌，学生不知道该学什么，该怎样去学，