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- 2017-04-24 发布于广东
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学生心理健康与父母教养方式的研究的论文.doc
学生心理健康与父母教养方式的研究的论文
摘 要:家庭是儿童最初的生活场所,儿童的社会性发展首先是从家庭开始的。父母的教养方式不同,带来的结果也有所不同。父母要以身作则,导之以行。与其数子十过,不如奖子一长。在教育的过程中要掌握分寸、划清界限,对孩子的教育教育要遇物则诲、择机而教,要寓教于喻、深入浅出,在某些问题上转移注意、另谋教机。
关键词:学生 心理健康 教养方式
父母教养方式是父母的教养观念、教养行为及其对儿童的情感表现的一种组合方式。这种组合方式是相对稳定的,不随情境的改变而变化,它反映了亲子交往的实质。正是通过父母对子女的教养行为,才把社会的价值观念、行为方式、态度体系及社会道德规范传递给了儿童。因而,父母应该重视对子女的教养方式。
一、以身作则,以自己的行动来指导学生
在谈到子女教育的时候??人们首先想到的往往是如何对子女讲道理、怎样进行说服教育。说服教育是一种适合于各种年龄和不同个性的子女的行之有效的教育方式方法,可子女之所以信服、听从父母的说服教育,不仅仅是由于家长讲了道理,更重要的是因为父母也是按照他们所讲的那样身体力行,做到了以身作则。要求孩子做到的,家长自己首先做到了,家长威信就高,就可以取得教育者的资格,掌握教育的主动权,教育工作就会很有效。.
二、要从正面教育孩子,多找孩子的长处,少找孩子的短处
儿童、青少年都是有上进心的,包括那些缺点、毛
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