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　　实验探究是创新教育的有效方法的论文 摘要：文章从实验探究对创新教育的意义、实验探究活动的特点、实验探究的具体内容和方法几个方面进行了阐述。 　　关键词：实验探究；创新意识；合作学习 　　创新教育是当前教育改革的热点，其思想已广泛被教师所接受，其理论也在逐步的完善。创新的内容很广泛，对学生的创新是指学生在教育的过程中，根据他们的年龄、心理、智力、兴趣等特征，结合教育内容进行有计划、有目的、有步骤地创造性的思维品质训练，重视培养学生的知识、技能综合能力、问题探索能力及解决问题的实际能力。实验探究给学生提供了一个通过探究活动来学习化学知识的实践途径。它摒弃了原先经验式的教学方法，把重点从实验结论转向实验设计过程，从而将化学学习置于探究下，利用已有的知识、信息、技能进行一种研究性学习。通过对整个实验过程的???理设计、科学论证，让学生在探究中获得新发现，从而培养学生的创新意识和能力，是创新教育的有效途径和方法之一。 　　一、 实验探究对创新教育的意义 　　１．培养观察、思考问题的敏感性与精密性 　　化学反应往往伴随有发光发热、颜色变化、产生沉淀和气体等各种现象。教师通过引导学生观察这些现象变化并提出问题，让学生对这些现象加以分析、思考、推测，寻找问题的根源。学生通过实验操作，验证推测正确与否，有时可能会出现一些没有考虑到的问题，从而进一步促进学生对实验方案进行重新分析、讨论