小学语文教学中如何培养和提高学生的阅读能力的论文.docVIP

　　小学语文教学中如何培养和提高学生的阅读能力的论文 摘要：兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习内驱力被极大地激发起来，产生极强的学习动机。良好的阅读习惯一旦养成，便会成为个人的宝贵财富，终生受用。 　　关键词：小学语文；培养；提高；学生；阅读能力 　　阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的，教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。那么如何培养和提高学生的阅读能力呢？ 　　一、激发学生阅读的兴趣 　　激发学生学习兴趣方法很多，诸如创设情境、开展竞赛、巧设问题、电教手段的使用等等。但是，学生的兴趣往往是不持久的，还需要教师注意调动学生思维的主动性 　　（一）当学生认为对课文内容理解得差不多，没有什么可想的时候，就追问一个可以加深理解的问题。 　　（二）当学生思考遇到困难时，就提出有点拨作用，能使学生豁然开朗的问题。 　　（三）当学生的思维处于抑制状态，不愿意思考问题时，就提出可能引起争论的问题，以激发他们探讨的兴趣。 　　（四）当学生满足于自己能从一个角度提出问题时，就从另一个角度提出他们没有想到的问题，学生有了学习兴趣，就能积极主动地学习。 　　二、培养良好的阅读习惯 　　良好的阅读习惯对形成阅读能力、提高阅读效率，顺利地达到目的有着重要的作用。这种阅读，既在主动、愉悦的气氛中进行，又能在遇到问题时，排除困难，坚持达