6.1 源远流长的中华文化 学案 （人教版必修3）.docVIP

PAGE  6.1 源远流长的中华文化 学案 【教学目标】 知识与技能：识记中华文化源远流长的重要见证；理解中华文化的古代辉煌历程，培养全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力 过程与方法：通过分析中华文化发展的典型事例，培养理论联系实际的能力，说明中华文化源远流长的特征 情感、态度、价值观：充分认识中华文化的特征，增强民族自豪感、自尊心、自信心。 【教学重点】源远流长是中华文化的基本特征之一 【教学难点】中华文化如何再造辉煌 【预习导航】 1、古代辉煌的历程 发展时期文化思想在中华文化发展史上的影响和作用殷商时期天命神权思想、 “ ”思想对早期中华文化产生深刻影响春秋战国诸子蜂起、百家争鸣逐渐形成了古代中华文化思想的 秦促进了统一的民族文化的发展在中华文化史上具有 意义汉独尊 儒家学说确立至尊地位隋唐中国古代文化高度发展进入气势恢宏的 时代宋元明延续隋唐文化的辉煌，在史学、文学艺术、科学等方面成就巨大，并产生 推动中华文化发展，其中宋明理学对后封建社会影响较大（延续）明清近代西方思想文化传入中国传统文化面临冲击（衰落） 2、薪火相传，一脉相承 （1） 是中华文化的基本特征之一。 （2）源远流长的见证：汉字与史书典籍 ①汉字 A． 是文化的基本载体，＿＿＿的发明，使人类文明得以传承，标志着 进入文明时代。 B． 为书写中华文化，传承 ，发挥了巨大作用，是 的重要标志。 ②史书典籍 A．地位：中华文化 的重要见证。 B．特点：规模之大、 ，为世界所仅有。 3、创造中华文化新的辉煌 （1）中华文化的衰微表现和原因 ①内因： 。 ②外因： 。 （2）如何再创中华文化新的辉煌 ①只有在 和 的指引下，才能创造中华文化新的辉煌。 ②我们要 祖国传统文化， ， ，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持 ，又体现 。 【合作探究】 材料一：中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记载下来，流传后世的。钱伟长先生就曾经说过，“天下没有别的国家的文字3000年以后还能看得懂，汉字却可以。” 材料二：我国在夏商时期就有了史官，史官的设置使得中华文明得以传承下来，如《春秋》、《战国策》、《史记》和《资治通鉴》等。 （1）图中反映了我国汉字演变过程中的哪些字体？ （2）以上材料共同反映了中华文化的什么特征？试结合材料加以说明。 古代辉煌历程 【知识结构】 源远流长是基本特征之一 汉字 薪火相传一脉相承 见证 创造中华文化新辉煌 史书典籍 源远流长的中华文化 【我的疑惑】 【课后练习】 1．2014年夏天，第二届中国汉字听写大会在央视热播，延续了2013年首届中国汉字听写大会掀起的学汉语、写汉字的新高潮，使我们可以继续领略汉字之美，传承中华文化。下列关于汉字的认识，正确的是 ①汉字是中华文化的基本载体 ②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志 ③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 ④汉字是最直观最常见最丰富的大众传媒 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2.于丹的《论语》讲座，使《论语》这部儒学经典更加走进百姓生活。《论语》是经孔子弟子和再传弟子收集整理而编成的反映孔子主要言行的儒家学派经典。这主要说明 A．中华文化源远流长 B．文字是中华文化一脉相传的重要见证 C．史书典籍，是中