2015-2016学年苏教版选修2-2最大值与最小值课件(13张).ppt

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2015-2016学年苏教版选修2-2最大值与最小值课件(13张).ppt

;一、函数极值的定义;(3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格.检查f′(x)在方程根左右的值的符号,求出极大值和极小值.;回顾练习;x;一.最值的概念(最大值与最小值);二.如何求函数的最值?; (2)将y=f(x)的各极值与f (a)、 f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值;例1;解:;延伸:设 ,函数 的最 大值为1,最小值为 ,求常数a,b. ; (2)将y=f(x)的各极值与f (a)、 f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值;作业: P34、4

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