2016-2017学年中图版必修2遗传物质的发现课件（43张）.pptVIP

第三单元 第一章　遗传的物质基础;;;一、遗传物质在染色体上;③自由组合： 基因在形成配子时自由组合， 在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 (2)提出假说：遗传因子位于 上。 2.实验证据 摩尔根通过果蝇杂交实验，证实了 位于特定染色体的特定位置上。 3.结论 染色体是遗传物质的 ，染色体由 和 组成。;二、DNA是主要的遗传物质;(4)结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“ ”。 2.艾弗里体外转化实验 (1)设计思路：设法将 与其他物质分开，单独研究它们各自的功能。 (2)实验过程及结果;(3)结论： 是具有转化作用的遗传物质， 不是遗传物质。 3.噬菌体侵染细菌实验 (1)实验方法： 。 (2)材料： 和 。 (3)实验过程及结果 ①标记噬菌体：用分别含 的培养基培养细菌，再用 分别侵染两种不同标记的细菌，分别得到蛋白质被35S标记和DNA被32P标记的噬菌体。;;;预习诊断;; 课堂讲义 重点难点 个个击破;推导的简要过程：;思维激活;;问题导析　 (1)在生物的体细胞中，染色体、基因 存在，并且一个来自 ，一个来自母方。 (2)在减数分裂形成配子时， 随同源染色体分开而分开， 随 自由组合而自由组合，并分别进入不同的配子中，表现出一定的独立性和完整性。;;推出结论：基因和 存在着明显的 关系，基因是由 携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在 上。;二、DNA是主要的遗传物质;实验过程及结果;2.噬菌体侵染细菌的实验分析 (1)噬菌体增殖特点 噬菌体增殖场所是大肠杆菌细胞内，除噬菌体的DNA做模板起指导作用外，其余的原料——脱氧核苷酸和氨基酸、合成蛋白质的场所核糖体、ATP和相关酶全由大肠杆菌提供。 (2)实验思路及方法 S是蛋白质特有的元素，P几乎都存在于???菌体DNA分子中，用放射性同位素32P和35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独地观察它们的作用。;(3)侵染特点及过程 ①进入细菌体内的是噬菌体的DNA，噬菌体蛋白质外壳留在外面不起作用。 ②噬菌体侵染细菌要经过吸附→注入核酸→合成→组装→释放五个过程。 (4)结果及分析;3.生物体内核酸的种类及遗传物质的判别;;;;;;;5.如何确定某种病毒的遗传物质是DNA还是RNA?;6.在下图中注明噬菌体侵染细菌实验中32P和35S的存在部位，并思考能否同时对噬菌体既标记35S又标记32P?;应用示例;;一题多变;;;2.在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有(　　) ①有毒R型　②无毒R型　③有毒S型　④无毒S型 A.①④ B.②③ C.③ D.①③;;4.“DNA是主要的遗传物质”是指(　　) A.遗传物质的主要载体是染色体 B.多数生物的遗传物质是DNA C.细胞里的DNA大部分在染色体上 D.染色体在遗传中起主要作用;5.如图是T2噬菌体侵染细菌示意图，请据图回答下面的问题。;