2015-2016学年苏教版选修2-31.5.2二项式系数的性质及应用课件(28张).ppt

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2015-2016学年苏教版选修2-31.5.2二项式系数的性质及应用课件(28张).ppt

1.5.2 二项式系数的性质及应用;【课标要求】 1.掌握二项式系数的性质. 2.能运用二项式系数的性质解决有关二项式系数的最值问题. 3.能运用二项式定理及二项式系数的性质解决整除等综合问题. 【核心扫描】 1.二项式系数的性质.(重点) 2.二项式定理及二项式系数的性质应用.(难点);2n ;;想一想 二项式展开式中系数最大的项是否一定是中间一项或两项? 提示 不一定,当这个系数恰好是二项式系数时结论正确,否则不正确. ;名师点睛 1.二项式系数问题 (1)求二项式所有项的系数和,可采用“特殊值取代法”,通常令字母变量为1; (2)二项式系数的和是公式性的,要牢记,而系数和的求法是用“赋值法”,针对不同的问题,赋值不同. 2.二项式系数与项的系数最大问题 (1)二项式系数最大的项,根据二项式系数的性质,n为奇数时,中间两项的二项式系数最大???n为偶数时,中间一项的二项式系数最大; (2)求展开式中系数最大项,需根据各项系数的正、负变化情况,采用列不等式,解不等式的方法求得.;题型一 系数和的问题 【例1】 在二项式(2x-3y)9的展开式中,求: (1)二项式系数之和; (2)各项系数之和; (3)所有奇数项系数之和; (4)各项系数绝对值的和. [思路探索] 采取“赋值法”求各系数之和.;规律方法 (1)“赋值法”是解决二项式系数问题常用的方法,根据题意,灵活地赋给字母所取的不同值.例如x=0,x=1,x=-1等.(2)应当注意二项式系数与系数的区别,奇数项系数与奇次幂系数的区别.;;;规律方法 对含指数式的整除问题,常用二项式定理证明,常将被除数的底数化为除数或除数的倍数与一个数的和或差的形式,利用二项式定理展开,化简的各项都是除数的倍数,故展开后的多项式能被除数整除,从而证明了原式能被除数整除.;;;解题流程 ;

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