(人教版)语文九年级上册：单元清(第3单元)ppt课件教程.ppt

检测内容：第三单元;1．古诗句名句填写。(3分) (1)_______________，叶底黄鹂一两声。 (2)_______________，有暗香盈袖。 (3)酒困路长惟欲睡，__________________。 2．下列加点字注音有误的一项是( )(3分) A．戳穿(chuō)　　掺杂(chān)　　罪恶(è)　　　　　 B．怄气(òu)　　包扎(zā)　　祷告(dǎo) C．刺猹(zhā) 撩逗(liǎo) 给予(gěi) D．祭祀(sì) 渗透(shèn) 抽噎(yē);3．下列字形全部正确的一项是( )(3分) A．鄙夷　拮据　诚皇诚恐 B．簪子　张皇　从容不迫 C．恍惚　杀戳　斩钉截铁 D．褴褛　嗤笑　孤苦零丁;5．下列句子没有语病的一项是( )(5分) A．前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。 B．在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。 C．笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。 D．成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。;6．名著阅读。(3分) 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。 已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 (1)上文出自前苏联小说家奥斯特洛夫斯基的_____________________，主人公是_________________。(2分) (2)请概括选文的主要内容：________________________(1分);7．综合性实践活动。(8分) 亲爱的同学们，我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，你在“青春随想”的综合性学习中，一定有很多收获。请根据以下活动回答相关问题。 【活动一：歌颂火热的青春】班上将举行“歌颂青春”的晚会，同学们将要朗诵歌颂青春的诗文，唱出青春的旋律，舞出青春的节拍。假如你是晚会的主持人，你怎样为晚会设计一个精彩的开场白？(60～80字)(3分) 年轻的朋友们，青春易逝，人生几何！莫让青春负年华，快快奋起战斗吧。让我们的青春闪光，让我们的青春无悔！今天，让我们一起搭乘青春的快车，踏上美丽的人生之旅！;【活动二：感悟英雄的青春】请你介绍一位你最崇拜的英雄名人，让大家一睹名人风采。(3分) 张海迪身残志坚，与病魔顽强搏斗，被誉为当代保尔。 【活动三：谱写壮丽的青春】“青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林”，我们正处于青春之际，又该怎样让自己的青春绽放光彩呢？(2分) 提示：只要能结合具体事例，思想积极向上，精神饱满即可。;二、阅读训练(44分);8．解释下列句中的加点词语。(3分) (1)自州门而东( )　　　　　　　　　 (2)至东坡则地势平旷开豁( ) (3)亭下面南一堂颇雄( ) (4)为一郡之最( ) 9．用“/”给文中画横线的句子断句。(断3处)(3分) 堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。 堂中有苏公像/乌帽紫裘/横按筇杖/是为雪堂。;10．下列表述与文中画波浪线句意思相符的一项是( )(2分) A．那上面有一座木桥，已经很旧了，还有一间破败的小屋，很不如人意。 B．那上面原先放着石板，后来扩建成木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。 C．那上面原先有一座木桥，桥上有一间小屋，现在已经破败，很不如人意。 D．那上面原先放着石板，后来又在旁边建了一座木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。 11．根据选文内容和你的理解填空。(3分) 陆游游东坡，从“居士亭”开始，以“(1)______”为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到“四望亭”，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的(2)_______之情。;(二)阅读下文，回答问题。(20分);女人望天，叹气。“瘟天！”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”女人说。 孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨