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- 2017-04-24 发布于河南
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“国培计划(2013)”—县级教师培训机构培训者远程培训项目实施方案;根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2013年“国培计划”实施工作的通知》(教师厅〔2013〕2号)和《关于组织实施“国培计划(2013)”—示范性远程培训项目的通知》文件精神,遵照《“国培计划”示范性远程培训项目管理办法》的要求,为提高县级教师培训机构培训者的培训与管理能力,特制定此方案。;一、培训目标;(一)总目标
在理解教师专业标准、树立教师培训新理念的基础上,突出提升培训者的培训方案设计能力、培训课程尤其是实践性课程设计能力、培训方法应用能力,以全面推进县级教师培训机构的能力建设,进一步发挥其在新一轮教师培训和教师专业发展中的服务和支撑作用。;二、培训原则;(一)主体性原则:在培训实施的各个环节,凸显学员的主体地位,激发学员的自主性与参与性,尊重学员的经验与智慧,给予学员一定的自主选课的权利。利用网络优势,为学员搭建可自主交流、合作学习、自我展示的平台。
(二)实效性原则:依据学员需求确定培训目标与内容,将着力点放在解决学员在工作实践中面临的实际问题,为学员策划设计、组织管理,开展培训教学活动、课堂观察活动、搞好培训质量监控和效果评估等提供实用的工具与可操作的方法。
(三)混合性原则:将网上培训与线下校本活动整合起来。在课程中,依据网上课程的进展,相应安排线下的校本研修或体验性活动任务,并将线下活动
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