调动学生学习积极性的方法探究.pdfVIP

????年 ?月 ??日? 究? ?．在课外 的教育形式上给学生竞赛演 练的场所? 初 中学生 的攀 比心理往往又都很强 ，我们要怎样 转换学生 的? 除了课 堂教学时 间外 ，我们还 可以同课外教育有机 的结合 ，也? 攀比心理 ，将学生的注意力转移到学 习中，也是我们当前面临的重? 是 促进 我们学生 良好学 习状态 的有效方式。我们在教育过程中也? 要问题 。初 中时期 ，也是他们叛逆心理 的发展 高峰期 ，在这 一特 殊? 可多开展一些小组间的竞争形式的教学活动。树立学生的集体意? 时期 ，教 师的教学也 显得更加具有挑 战性 ，教师 的示范作 用 ，能 给? 识 ，培养 良好的集体 荣誉感 。在活动过程 中，学 生是 最不设 防的时? 学生树立 良好 的标榜。学生对教师也会有“崇拜感”。教 师 自身 的魅? 候 ，也就是教师最容易发现 问题 的时候 ，这就需要我 们及 时地发现? 力对教学效果 的影响也是不容忽视 的。因而课堂上用英语交流也? 学生 的闪光点 ，给予表扬 ，发现问题及时改正。教师在 日常用语 中? 成 了我们英语教学 中的必备手段 。打破学生 中国式英语 的学习方? 尽量 多用 ????，?????等赞扬性 的语言 ，给学生 必要 的信心 。用 ??? 式 ，给学 生营造一个 良好 的英语教学模式 ，学习英语英语环境的营? ?????’????????，?’??????? 等鼓励性的语 言安慰学 生。在我们 的不断? 造也是其重要的影响因素 ，因而能够为学生创造相应的学 习环境 ，? 支持鼓励下 ，学 生才敢 畅所欲言 ，学生的创 新思 维才 能得 到更好 的? 也是我们在当前的教育过程 中必须具备 的重要能力 。也正印证 了? 拓 展 。? 另外 ，在每堂课程结束 时 ，要记 得给下一 堂课 埋下伏笔 ，能够? 中国的老话 ：“耳濡 目染。”? 让我们 的学生对每堂客都有意犹未尽 的感觉 ，在下一节课开始 的? 英语课堂的教学 目标 中 ，我们不单要学生能够熟记英语单词 ，? 时候 ，就注定又是一节精彩 的教程 。良好的教学结构 ，就是精彩 的? 善于运用语法 ，更在于学生能够灵 活的运用 ，将知识活学活用到实? 不断循环 ，每一 节课都能让学生接受一次心灵的洗涤。? 际的生活交流中 ，寻合适的时机 ，我们也 同样 可以就教材的相关 内? 作 为教 师的我们 ，教学是 否成功 ，除 了要看学 生的成绩 以