江苏省射阳县第二中学高中化学选修5:专题2有机物的结构与性质第1课时导学案.docVIP

江苏省射阳县第二中学高中化学选修5:专题2有机物的结构与性质第1课时导学案.doc

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江苏省射阳县第二中学高中化学选修5:专题2有机物的结构与性质第1课时导学案.doc

【A:自主预习案】 课 题:有机物的结构 预习范围:书本P18-20 预习任务: 看书P18-P20中,回答下列问题: 1、为什么碳和氢的化合物种类繁多? 2、最简单的有机物——甲烷分子的空间构型是怎样的? 3、你认为右面两种图示表示的是一种物质还是 两种物质?为什么? 4、根据所学内容,完成下表 有机物甲烷乙烯乙炔苯分子式结构式 分子空间构型碳碳键成键特点5、研究发现,有机物分子空间构型与碳原子的成键方式关系密切。请你总结出其中的规律。 6、上述表格中四种物质中,哪些碳原子是饱和碳原子?哪些是不饱和碳原子?说明理由。 7、试根据氢原子、氧原子、氮原子、卤素原子等原子最外层电子的数目确定它们在有机物中的成键的数目。 【B:课堂活动单】 课 题:有机物的结构 学习目标: 了解有机化合物中碳原子的三种成键方式及其空间取向; 掌握甲烷、乙烯、乙炔分子的组成和空间构型; 知道有机化合物的空间形状可用杂化轨道理论来解释; 能识别饱和碳原子和不饱和碳原子。 重点、难点: 1、了解有机化合物中碳原子的三种成键方式及其空间取向; 2、掌握甲烷、乙烯、乙炔分子的组成和空间构型。 活 动 一:通过阅读书本,归纳出有机物结构的表示方法 1 结构式——完整的表示出有机物分子中每个原子的成键情况。 2 结构简式——结构式的缩减形式 书写规则: (1)结构式中表示单键的“—”可以省略, 例如乙烷的结构简式为: (2)“C=C”和“C≡C”中的“=”和“≡”不能省略。例如乙烯的结构简式不能写为:CH2CH2,醛基、羧基则约定俗成地简写为—CHO和—COOH (3)准确表示分子中原子的成键情况。如乙醇的结构简式可写成CH3CH2OH或C2H5OH而不能写成OHCH2CH3 3 键线式: 【活动二】请写出下列有机化合物的结构简式和键线式。 【C:检测巩固卷】 1.甲烷是以碳原子为中心的正四面体结构,而不是正方形的平面结构,其理由 A.甲烷中的四个键的键长、键角相等 B.CH4是分子晶体 C.二氯甲烷只有一种结构 D .三氯甲烷只有一种结构 2.甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代,可得如图所示的分子,对该分子的描述不正确的是 A.分子式为C25H20 B.分子中所有原子有可能处于同一平面 C.该化合物分子中所有原子不可能处于同一平面 D.分子中所有原子一定处于同一平面 3.下列关于CH3—CH=CH—C≡C—CF3分子的结构叙述正确的是 A、6个碳原子有可能都在一条直线上 B、6个碳原子不可能都在一条直线上 C、6个碳原子一定都在同一平面上 D、6个碳原子不可能都在同一平面上

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