湖南省隆回县第二中学高一化学必修二导学案：4.1开发利用金属矿物和海水资源第1课时.docVIP

班级 组别 组号 姓名 第四章 第一节　开发利用金属矿物和海水资源 第一课时 【学习目标】掌握冶炼金属的一般原理，了解适用于不同金属的冶炼方法，知道铝热反应。 自主学习 一．金属矿物的开发利用 1．金属自然界中存在的形态：除了　　 　等极少数金属以外，绝大多数金属以　　 　的形式存在 于自然界．在这些金属化合物中，金属元素都显　　　　化合价． 2．金属冶炼的涵义：将金属从其　　　　　中　　　　出来用于生产和制造各种金属材料，这一过程称 为金属的冶炼。实质是使金属离子　　电子被还原．利用金属的活动性不同，可以采用不同的冶炼方法， 大部分金属的冶炼都是在高温下发生的　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3．常见金属的冶炼方法 （1）热分解法：适用于冶炼金属活动性较差的金属如：Hg、Ag ______________________________ ____________________________ （２）电解法：适合冶炼活动性很强的金属如：K、Ca、Na、Mg、Al Na： ； Mg： ； Al： （３）热还原法：用还原剂（C、CO、H2、Al等）还原金属氧化物，适用于金属活动性顺序表中的 　 　与　　 　之间的大多数金属的冶炼。 如：高炉炼铁： ； 实验4-1：铝热反应实验现象及化学方程式： 现　象 　　　　 燃烧，火星 　　　　 ，沙里有火红融物， 放出大量的热。铝与氧化铁反应的化学方程式实验说明： ⑴Al与Fe2O3能发生铝热反应，与其它较不活泼金属氧化物也能发生铝热反应。 ⑵铝热反应的最大特点是放出大量的热，在生产上利用这一特点，可用于焊接钢轨，冶金工业上也常用这一原理，使铝与金属氧化物反应，冶炼钒、铬、锰等。如： Al＋ MnO2 4．金属的回收和资源的合理开发和利用 地球上的金属矿物资源是有限的，我们必须合理开发和利用这些矿物资源，有效地使用金属产品、材料。 主要途径有：提高 ，减少 ， 加强 ，使用 。 【合作探究】 1.你能总结出金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系？ 2.淘金用什么方法？ 目标检测：（A级） 1．金属冶炼的目的是(　　) A．把金属化合物还原为金属单质 B．除去金属中的杂质 C．把金属单质变为氧化物 D．把电能转化为化学能 2．从石器、青铜器到铁器时代，金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限，之所以有先后，主要取决于 ( ) A．金属导电性强弱 B．金属在地壳中含量多少 C．金属的化合价高低 D．金属的活动性强弱 3．能用铝为原料来冶炼难熔的金属是因为(　　) A．铝的密度小，熔点较低 B．铝在空气中燃烧，放出大量的热 C．铝在金属活动性顺序表中排在较前面 D．铝具有还原性，发生氧化还原反应时放出大量热 4．下列有关金属冶炼的说法中，不正确的是 ( ) A．用电解熔融氯化钠的方法得到活泼金属钠 B．在加热的情况下用氢气还原Al2O3得到金属铝 C．用铝热反应原理炼得熔点较高的金属铬 D．热分解法直接加热HgO得到金属Hg 5．冶炼金属一般有下列四种方法：①焦炭法；②水煤气(或氢气或一氧化碳)法；③活泼金属置换法；④电解法。四种方法在工业上均有应用。古代有(Ⅰ)火烧孔雀石炼铜；(Ⅱ)湿法炼铜；现代有(Ⅲ)铝热冶炼铬；(Ⅳ)从光卤石中炼镁。对它们的冶炼方法的分析不正确的是(　　) A．(Ⅰ)用① B．(Ⅱ)用② C．(Ⅲ)用③ D．(Ⅳ)用④ 6．下列金属冶炼的反应原理，错误的是(　　) A．2NaCl(熔融)eq \o(=====,\s\up7(电解))2Na＋Cl2↑ B．MgO＋