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- 2017-04-24 发布于北京
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人民版思品七上第一次“握手”
第二单元 生活中有你第四课 第一次“握手”;歌曲欣赏 永远是朋友;一、回忆那一刻;问:你有过类似的尴尬和遗憾吗?还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗?是谁先说的话?尽可能清楚地回忆当时的情景,不要使任何细节成为“漏网之鱼”,然后给大家表演一下。来个“昨日重现”。
两人一组,现场表演开学之初第一次见面的情景。;一、回忆那一刻
1、学会主动交往。
2、初次交往的沟通技巧。;活动 各自献招 ;一、回忆那一刻
1、学会主动交往。
2、初次交往的沟通技巧。
(1)寻找共同的爱好。
(2)主动和同学打招呼问好。
(3)找一些关于对方的话题与他聊天。
(4)找一些关于对方的优点时时夸奖他。
(5)学会使用礼貌用语,用文明的言行打动对方。
(6)露出真诚而热情的微笑。;相关链接;知识链接;二、交往的“心里话” ;怎样的人受欢迎 ;(2)真诚的微笑会收到意想不到的收获。
当我上学时,对邻居微笑着道早安:
当我微笑着对我发牢骚的同学:
当我不经意地冒犯别人时,我微笑着道歉:
; (3)谈谈你对微笑的理解。微笑在交往中有什么重要意义?
答:?微笑在脸上,其本源却在内心。
?爱的微笑像一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。
?微笑是一种无声的亲切的语言。
?微笑是一种无声的动人的音乐。
?微笑是人类一种高尚的表情。
?微笑永远是生活里明亮的阳光。;怎样的人受欢迎;小活动(教材P40);知识链接;怎样的人受欢迎;阅读角(教材P41) 《被“出卖”的感觉》;知识链接;知识链接;怎样的人受欢迎;知识链接;知识链接;知识链接;知识链接;阅读角(教材P42) 《情是根》;三、怪吗?不怪;阅读文章(教材P43-45) 《寂寞的花裙子》 ;讨论: ;三、怪吗?不怪;活动(教材P46):;知识链接;阅读并体会(教材P47):
短文《不同,是为了相爱》 ;课后作业; 握手不仅仅让我们建立起友谊,也能让两个国家建立起友谊,曾经,有两个世界上的强国,就通过握手,建立起了伟大的友谊。; 课堂互动练;课堂互动练;谢谢合作
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