第一章关注营养平衡课时训练(人教版选修1).docVIP

第一章关注营养平衡课时训练(人教版选修1).doc

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第一章关注营养平衡课时训练(人教版选修1).doc

化学与生活 第一章 关注营养平衡 一、选择题(每小题有一个或两个选项符合题意) 1、有关糖类物质概念的叙述中,正确的是( ) A.糖类是具有甜味的物质 B.糖类是具有通式的物质 C.葡萄糖是一种单糖的主要原因是一种多羟基醛 D.淀粉是一种白色粉末,本身没有甜味 2.苹果汁是人们喜爱的饮料,由于此饮料中含有Fe2+,现榨的苹果汁在空气中会由浅绿色变为棕黄色。若榨汁时加入维生素C,可有效防止这种现象发生。这说明维生素C具有( ) A.氧化性 B.还原性 C.碱性 D.酸性 3.鉴别两种食盐水和蔗糖水的方法有 ①在两种溶液中分别加入少量稀硫酸,加热,再加入碱中和硫酸,再加入银氨溶液,微热;②测量溶液的导电性;③将溶液与溴水混合、振荡;④用舌头尝味道。 其中在实验室进行鉴别的正确方法是 A.①②  B.①③  C.②③   D.③④ 4.有人分??一些小而可溶的有机分子的样品,发现它们含有碳、氢、氧、氮等元素,这些样品很可能是( )。 (A)脂肪酸 (B)氨基酸 (C)葡萄糖 (D)核糖 5.剧毒,致死量为0.3g,万一不慎误服,应大量吞服鸡蛋清及适量解毒剂,此解毒剂应是( )。 (A) (B) (C) (D) 6.青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能还原银氨溶液,这说明( )。 (A)青苹果中只含淀粉不含糖类 (B)熟苹果中只含糖类不含淀粉 (C)苹果转熟时淀粉水解为单糖 (D)苹果转熟时单糖聚合成淀粉 7.用石灰水保存鲜蛋是一种化学保鲜法。石灰水能保存鲜蛋的原理是( )。 ①石灰具有强碱性,杀菌能力强; ②能与鲜蛋呼出的反应,生成碳酸钙薄膜,起保护作用; ③石灰水是电解质溶液,能使蛋白质凝聚; ④石灰水能渗入蛋内中和酸性物质。 (A)①② (B)③④ (C)②④ (D)①③ 8.变质的油脂有难闻的哈喇味,这是因为发生了( )。 (A)氧化反应 (B)加成反应 (C)取代反应 (D)水解反应 9.对于蔗糖的说法中,不正确的是 A.蔗糖是最重要的二糖,它的式量是葡萄糖式量的二倍 B.纯净的蔗糖溶液中加入银氨溶液,微热,不发生银镜反应 C.在蔗糖与稀硫酸共热后的溶液中滴加银氨溶液,再水浴加热,看不到有银镜生成 D.在蔗糖里加入浓硫酸,可观察到颜色变黑,并有泡沫出现。 10.蛋白质在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下变成氨基酸的反应属于( )。 (A)消去反应 (B)聚合反应 (C)水解反应 (D)酯化反应 11.天然皮革是( ) (A)纤维素制品 (B)酯类制品 (C)合成高分子制品 (D)变性的蛋白质 12.下列黄色不属于因化学反应而产生的现象的是( ) (A)无色试剂瓶中的浓呈黄色 (B)久置的KI溶液呈黄色 (C)鸡蛋白遇浓呈黄色 (D)在普通玻璃导管口点燃纯净时,火焰呈黄色 13.生命起源的研究是世界性科技领域的一大课题,科学家认为生命起源的第一层次是产生了与硝基化合物可能是同分异构体的物质,这类物质是( ) (A)醇 (B)羧酸 (C)糖 (D)氨基酸 14.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是 (A)蛋白质溶液里加(NH4)2SO4溶液可提纯蛋白质 (B)在豆浆中加少量石膏,能使豆浆凝结为豆腐 (C)温度越高,酶对某些化学反应的催化效率越高 (D)任何结构的蛋白质遇到浓HNO3都会变为黄色 15.下列各组物质中,互为同分异构体的是( ) A.淀粉和纤维素 B.苯甲醇与邻甲苯酚 C.葡萄糖与麦芽糖 D.乙醇与乙醚 16.鉴别织物成分是真蚕丝还是“人造丝”,在如下①-④的各方法中正确的是  ①滴加浓硝酸 ②滴加浓硫酸 ③滴加酒精 ④灼烧 A.①和③ B.③和④ C.①和④ D.①和③ 17.将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸中,扎好袋口,浸入流动的温水中,相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制Cu(OH)2(加热)、和浓HNO3(微热)作用,其现象是 A.显蓝色、无现象、显黄色 B.显蓝色、红色沉淀、无现象 C.无现象、变黑色、显黄色 D.无现象、红色沉淀、无现象 18.下列物质中,①K2SO4;②HCHO;③MgSO4;④Hg(NO3)2;⑤NH4Cl;⑥KOH能使蛋白质变性的是 A.②④⑥ B.①③⑤ C.①②③

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