胥老师初二2012、8.pptVIP

特别掌握：细菌、关节图 复习巩固： 1、3鱼的结构适于水生。 2、13陆生动物适应环境4个方面。蚯蚓体壁、家兔盲肠。家鸽气囊。蝗虫外骨骼等。 3、25两栖动物概念。 4、29关节三部分组成。牢固、灵活性。 5、44动物在自然界中作用。生物反应器。 6、55细、真菌菌落、细胞。休眠体、孢子。 7、66细菌和真菌在自然界作用。共生四个例子。 8、71人类对细、真菌的利用。72蒸熟、冲淋、凹坑。 9、P80生物分类的依据。 10、89双名法。 11、95生物多样性面临威胁的原因。根本、有效措施。 ; 荚膜、芽孢、孢子、鳃、鳍、气囊、肺、胸鳍、刚毛、气管属于器官、盲肠、膈、外骨骼、肌腱、肱二头肌、脱臼、躯干等。;;;下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答： ⑴写出细菌各部分的名称：［1］＿ ［2］＿＿［4］＿ ［5］＿＿［6］＿＿＿ ⑵从形态上看此细菌属于＿＿菌 ⑶细菌与真菌的主要区别是＿＿。 ⑷细菌的生殖方式是＿＿，而真菌则是＿＿＿＿＿。 ⑸细菌和真菌的营养方式都属于 。;青霉;;看图回答。 （1）a是　，b是　，c是　　。 （2）鸟在飞行时的呼吸方式是 ，原因是它还具有发达的 ，可以用来辅助呼吸。 （3）鸟利于飞行的特点有 。;根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题： （1）[1] 的作用是 ；[2] 的作用是 ，[3] 的作用是 。 （2） 图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有 和 ，没有 ，这与 生活相适应。 图是狼的牙齿，判断的理由是： 尖锐锋利，适于 ，这与肉食性生活相适应。;1. 动物可分为 和 两大类。 2. 模仿实验对象制作模型，或模仿实验的某些条件进行的实验，就叫 。4．鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合，那是鱼在 。当水流经过鳃时，鳃丝里的毛细血管与水进行了 ，血液变成 血。5．有口无肛门的水生动物属于 ，身体柔软、体表有贝壳的动物属于 。 6．用高科技的方法开发海洋的资源，这就叫 。7．蚯蚓通过 和 的配合使身体蠕动。 8．蚯蚓的身体是由许多 构成的，与 、 同属于 。9．兔属于 动物，繁殖后代的方式与人类相似,具有 的特征。兔的体毛光滑柔软，有 作用，用 呼吸，心脏分成 腔，输送 的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的 ，体温恒定，属于 。而鱼类、两栖类、爬行类体温不恒定，属于 。 12．家鸽的体型呈 形，前肢变成 ，体表被覆 ，胸骨上覆着发达的 ，有 辅助呼吸。体温 。 13．种类最多的一类动物是 ，其身体分为 、 、 三部分。胸部有 对足， 对翅，体表有 ，节肢动物的主要特征是 。 ;大班空复习： 1、P80生物分类的依据；P81、82动、植物各类群主要特征。被子植物的主要依据。 2、分类的七个单位。种（判定同一物种）。双名法。 3、生物的多样性：包括三方面。面临威胁的原因、保护的根本、有效措施。（特别掌握：细菌、关节图） 注意学案（参考书上）错过的题目，巩固基本概念： 1、细菌、真菌菌落、细胞。生长条件。休眠体、孢子。 2、动物、细菌和真菌在自然界作用。共生。 3、人类对细、真菌的利用。食品保鲜。 4、鱼的结构适于水生。 5、陆生动物适应环境。蚯蚓、家兔。家鸽。蝗虫。 6、节肢动物。两栖动物、代表生物。 7、关节组成及牢固灵活性。先天性、学习行为及例子。社会行为特征。 8、动物在自然界中作用。生物防治。生物反应器。; 图为某生态系统碳循环示意图，A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。回答： （l）图中B是指 ，D是指 。 （2）碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环；碳元素通过［②］ 作用由生物体进入无机环境。 （3）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是 。 单向流动，逐级递减。;1、如果自然界的各种细菌都不存在，那么： A生物遗体极易腐烂 B草木繁盛，动物大量繁殖 C人类将免于病患 D植物的营养来源发生困难 2、抗生素是由有些真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质 3、吹打发霉的物体，粉尘飞扬，这些粉尘主要是霉菌的孢子。 4、凉开水冲淋蒸熟的糯米，主要原因是降低温度，防止酵母菌