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  • 2017-04-25 发布于北京
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话题写作拟题方法教案

话题作文拟题技巧教案 汉语言文学实验一班 201340110416 张淑娟 教学目标: 1、学习并掌握话题作文的拟题技巧,能将大话题化小拟题。 2、快速准确的拟题,提高学生的拟题质量。 3、鼓励创新思维,力求脱颖而出。 教学重点及难点: 教学重点:熟练掌握话题作文的拟题技巧。 教学难点:明确拟题要求,掌握拟题方法。 教法:引导点拨法 教学对象:高一学生 教学过程: 一、导入课程 同学们,上课之前我先问大家一个问题,你们和别人接触的时候,首先看到的是什么?人与人接触,首先见到的是面目,而我们读文章首先要看到的也是文章的面目——标题。好的题目犹如人的漂亮脸蛋、迷人的眼睛,能够深深地吸引每一位读者,更能博得改卷老师的欢心。可以说,题目是块招牌,是打动改卷老师的第一块招牌。大家想不想为自己的文章寻得一块好招牌呢? 让我们一起来探求一下如何可以获得一块好招牌吧。 二、拟题指导 通过“以‘平凡与伟大’为话题,拟出一则标题”这个活动,引出学生在平时拟题时常见的一些问题: 没有题目 照抄“话题”,误把话题当题目。 不能准确快速的拟出题目。 题目与文章不符,文不对题。 题目过大,宽泛,没有针对性; 题目没有新意,落入俗套。 拟题基本要求: 1)标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,要不落俗套。也可以采用副标题的方式对主标题加以限制。

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