评建知识问卷解析.docxVIP

填空题 1. 二十字方针是：“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。” 2.“四个促进”是指促进教学建设，促进经费投入，促进管理规范，促进质量提高; “三个基本”是指:教学条件基本达标，教学管理基本规范，教学质量基本保证; “两个突出”是指:突出服务地方(行业)经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位; “一个引导”是指:引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。 3. 一级指标（7项）：办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、专业与课程建设、质量管理、学风建设与学生指导、教学质量。 4. 我国高等教育质量保障体系可分为外部质量保障体系和内部质量保障体系建设两个方面。 5. 学校定位主要指：总体目标定位、学校类型定位、层次定位、人才培养目标定位、人才类型定位、服务面向定位等 办学类型定位：地方应用型本科院校。 办学层次定位：以本科教育为主，创造条件发展专业学位研究生教育。 学科专业定位：加强应用型学科建设，形成以工学为主，工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、艺术学等协调发展的学科专业布局。 服务面向定位：以服务区域经济社会发展为重点, 立足新乡、面向中原、辐射全国。 培养目标定位：培养服务地方经济社会发展需要，专业基础扎实，实践能力强，具有社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。 发展目标定位：