探析中专体育教学中主体社会能力的培养的论文.docVIP

　　探析中专体育教学中主体社会能力的培养的论文 【论文关键词】体育教学　社会能力　中专　师生互动 　　【论文摘要】中专体育生即将踏入社会，走上工作岗位，因此对学生社会能力的培养也是中专体育教学中一项重要的内容。文章主要阐述了传统体育教学模式中对培养学生主体社会能力的一些不足，从改进教学及考核模式、加强学生积极性和自主性、加深师生互动了解三方面论述了提高学生主体社会能力的方法。 　　 　　当今时代，社会不断进步，科技日益发达，对各行各业人才的需求越来越大，而对人才的要求也越来越高，对从事不同工作的人的素质要求也体现出了极大的不同。对人才素质的要求不仅体现在有较高的科学文化知识，还需有较强的实际工作能力，为此，国家大力倡导素质教育。素质教育旨在注重学生能力的培养，不以传统的教育考核模式来评价学生的能力。对于??专教学而言，对学生能力的培养尤为重要，因为中专生即将踏入社会，走向工作岗位，走向生产工作的第一线，他们没有很高深的理论知识，而更多接受的是专业技术的培养，因此，在教学中对他们主体社会能力的培养就显得更为重要了。 　　一、传统体育教学模式的特点及不足 　　体育在素质教育中有着举足轻重的作用。体育教学和其它学科的教学相比，既有相似之处，也有区别。体育教学在理论讲授上没有其他学科多，更多的是实践操作，而且学生学习环境不局限于教室，环境宽广，使学生有亲身体验的机会和经历。