第三章第一节《碳的多样性》教案7(鲁科版).docVIP

第三章第一节《碳的多样性》教案7(鲁科版).doc

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第三章第一节《碳的多样性》教案7(鲁科版).doc

PAGE  PAGE 3 碳酸钠的性质与应用 学习目标 知识目标 了解碳酸钠及碳酸氢钠的俗名、物理性质 认识碳酸钠的化学性质,通过实验验证与探究比较碳酸钠与碳酸氢钠性质上的异同 常识性了解碳酸钠的用途 能力目标 培养全面观察的能力 探究能力 科学态度、科学方法的能力 情感目标 通过常识了解侯氏联合制碱法,培养爱国主义精神 学习重点 碳酸钠的化学性质、碳酸钠与碳酸氢钠性质比较 学习难点 碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别 教学方法 讲述 讲解 实验验证与探究 讨论法 教学过程 知识回顾 完成下列各反应的化学方程式 (1)钠的燃烧_____________________(2)钠与氯气__________________ (3)钠与水_______________________(4)钠与硫酸__________________ (5)钠与氯化铁___________________(6)钠的制备__________________ 2.钠与水的实验现象:浮___________________;熔____________________; 游___________________;响____________________;红______________。 碳酸钠的性质与应用 碳酸钠俗称___________,___溶于水。碳酸钠被称为“纯碱”,是因为其水溶液显____性。 完成下列方程式(1)碳酸钠与澄清石灰水_________________________ (2)碳酸钠与氯化钙溶液_________________________ (3)碳酸钠与盐酸_______________________________ 3.碳酸氢钠俗称_________,向碳酸钠溶液中通入二氧化碳的方程式___________________________,碳酸氢钠固体受热分解___________________。 4.Na2CO3 与NaHCO3的性质比较 性质Na2CO3NaHCO3性质比较水溶性 溶液的酸碱性热稳定性与酸反应5.区别碳酸钠和碳酸氢钠的实验 实验方案实验现象与结论 6.纯碱是一种非常重要的化工原料,在_______、______、____________、______、 ______、_____、______、______等工业中有着广泛的应用。在日常生活和生产中常用热的_____溶液来出去物品表面的油污。 7.侯式制碱法的原理是以______为原料,将_______通入饱和的食盐水中,然后向氨盐水中通______,生产溶解度较小的_________。过滤得到___________,___________受热分解生成________。在滤液中,再通入____,并加________, 搅拌,经降温后副产品_________结晶析出。方程式表示_____________________________________。 练习 钠及其化合物的转化关系 Na2O NaCl Na NaOH Na2CO3 NaHCO3 Na2O2 Li 完成实现上述转化的化学方程式。 2.一块金属钠,长期放在空气中,最终生成 ( ) A、Na2O B、Na2O2 C、NaOH D、Na2CO3 3.下列说法中不正确的是 ( ) A、Na2CO3比NaHCO3易溶于水 B、Na2CO3比NaHCO3稳定 C、石灰水能与Na2CO3反应,而不能与NaHCO3反应 D、与足量盐酸反应要得到相同质量的CO2,用NaHCO3比 Na2CO3的质量要多 4.指出除去下列物质中的杂质所用的试剂: (1)NaHCO3溶液中混有的Na2CO3_______________(2)Cl2(HCl)______________ (3)NaCl溶液中混有的NaBr_______________(4)Na2CO3(NaHCO3)_____ 5.加热纯碱和小苏打的混合物20g,至质量不再变化时,冷却后称量其固体质量是13.8g,求原混合物中纯碱的质量分数。

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