10《东方和西方的科学》上课教程.ppt

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10《东方和西方的科学》上课教程

东方和西方的科学; 本文中的东方是指亚洲和非洲一带,是我们今天所讲的远东、中东地区和近东地区。 在上古和中古时期,这里曾建立了光辉灿烂的埃及文明、苏美尔文明巴比伦文明、波斯文明、阿拉伯文明蒙古文明和华夏文明等等。 本文是一篇阐述科学史原则的议论文。 ?; ;作者简介; 18世纪以来,随着西方工业文明的迅猛发展,西方科技优势日益明显,东方文明在科技和物质文化上逐渐地落后于西方,而且距离越来越远。在这种形势下,许多西方人甚至科学界产生了一股轻视东方文明的思潮,乔治·萨顿站在漫长的人类科学发展史的高度上,客观地指出这股思潮是极其有害的,不利于科学本身的发展。;整体感知;本文的结构;1.本文属于议论文的范畴,作者的论点是什么?;3.“种子”包括什么?为什么“科学全部形式的种子是来自东方的”?;《九章算术》 算??之首”;4.“东方是母亲,西方是父亲”修辞及含义?;6.列举古希腊人的例子的用意?;9.东方科学与西方科学有什么样的关系?;课文分析——第二部分(4—8);4.净化的途径和方法?;7.“这一点”指什么?“可能”与“确实”是否矛盾?;10.课后3?;12.不能正确认识东方文明的原因有哪些?危害是什么?;小结;课文分析——第三部分(9—10);要尊重东方科学;主旨;写作特色

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