第二章第2节电解质教案2（鲁科版）.docVIP

第2节 电解质 教案（鲁科版） 山东省安丘市实验中学：周月明 稀硫酸与氢氧化钡在水溶液中的反应 实验操作：向烧杯和酸式滴定管中分别注入0.2 mol·L－1Ba(OH)2溶液和0.1 mol·L－1稀硫酸各50 mL，并向溶液中滴加几滴酚酞溶液，按下图装置连接好。 ①按下开关接通电路，观察电流计指针偏转情况。 ②打开酸式滴定管的活塞向烧杯中滴加稀硫酸溶液，观察溶液中的现象和电流计指针的变化情况。 现象结论： ①按下开关接通电路，观察电流计指针偏转情况。 现象：电流计指针明显偏转。 结论：Ba(OH)2是电解质，它溶于水时会发生电离，电离方程式为Ba(OH)2=Ba2＋＋2OH－。 ②打开酸式滴定管的活塞向烧杯中滴加稀硫酸溶液，观察溶液中的现象和电流计指针的变化情况。 现象：电流计指针偏转先逐渐减小至接近0刻度，后来又逐渐增大。溶液中出现白色沉淀，且颜色由红色逐渐变浅，当电流计指针接近0刻度时，溶液红色完全消失变为无色。 结论：随稀硫酸的滴入Ba(OH)2溶液中自由移动离子的浓度在逐渐减小至最小值，后又逐渐增大。这说明稀硫酸与Ba(OH)2溶液中离子之间发生了反应，产生白色沉淀，使溶液中自由移动离子Ba2＋和OH－的浓度减小。 知识总结：向上述这样的反应在化学上称为离子反应。 1、离子反应。 （1）离子反应——在溶液中有离子参加的反应称为离子反应。电解质溶液之间的反应实质都是离子反应。 （2）酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应发生的条件：有难溶性物质生成，或有难电离的物质生成，或有易挥发性物质生成。总之，这类反应的特点就是向着降低某些离子的浓度或数目的方向进行。 问题过渡：上述实验中的发生反应的具体过程是这样的： Ba(OH)2的电离方程式为：Ba(OH)2=Ba2＋＋2OH－，在Ba(OH)2溶液中存在Ba2＋和OH－离子。 H2SO4的电离方程式为：H2SO4=2H＋＋SO42－，在H2SO4溶液中存在H＋和SO42－离子。 将稀硫酸加入Ba(OH)2溶液时，根据复分解反应的条件，很明显Ba2＋和SO42－反应生成沉淀BaSO4；而H＋和OH－反应生成H2O。这就是稀硫酸与氢氧化钡溶液反应的实质——两组离子之间发生了离子反应。这两个反应可用离子符号表示为：Ba2＋＋SO42－=BaSO4↓和H＋＋OH－=H2O。 硫酸与氢氧化钡在溶液中反应的化学方程式为BaSO4＋H2SO4=BaSO4↓＋2H2O，结合上面的分析，这个化学反应用离子符号可以表示为如下式子：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO42－=BaSO4↓＋2H2O，这个式子在化学上称为离子方程式。 知识讲解： 2、离子方程式 （1）定义：用实际参加反应的离子的符号，来表示离子反应的方程式称为离子方程式。例如KOH溶液与盐酸反应的离子方程式为OH－＋H＋=H2O。 特别提醒 这个实际参加反应的离子是指实际上是已经电离了的可溶性的强电解质的离子，当然离子方程式中也允许出现化学式。 （2）表示意义：一是表示这个化学反应；二是表示一类化学反应。 例如离子方程式Ba2＋＋SO42－=BaSO4↓，表示可溶性钡盐与可溶性硫酸盐（或硫酸）在溶液中的反应。 方法总结：上述硫酸与氢氧化钡在溶液中离子反应的分析过程，实际就是此反应离子方程式的书写过程。 （3）离子方程式的书写方法与步骤 一写：写出参加反应的电解质的电离方程式，明确溶液中存在的微粒。 二定：判定发生反应的离子。 三写：写出反应的离子方程式并配平。 四查：检查离子方程式是否遵循质量守恒和电荷守恒，即看反应前后各元素原子的种类和数目是否相等及反应前后离子的总电荷数是否相等。 关键是第二步，找出符合离子反应条件的离子后，不等于就可以直接写其离子符号了，还要看反应的离子是否是来自已经电离的可溶的强电解质，只有这样才写离子符号，否则要写化学式。有时还可能要注意反应的物质的量之比等定量关系。 方法拓展 书写离子方程式除上述方法外，还有另外一种方法，步骤如下： 一写：写出反应的化学方程式。 二拆：把强酸、强碱及易溶于水的盐写成离子形式，而难溶物、难电离的（弱酸、弱碱、水）、易挥发的、单质、氧化物、非电解质不能拆写为离子，应写化学式。 三删：删去不能参加反应的离子。 四查：查质量是否守恒，电荷是否守恒。以CaCO3和盐酸反应为例： （1）写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O。 （2）把易溶与水且易电离的物质写成离子形式，难容于水的物质和水仍用化学式表示：CaCO3+2H+＋2Cl-==Ca2++2Cl- +CO2↑+H2O。 （3）删去未参加反应离子的符号：CaCO3+2H+＋Cl-==Ca2++CO2↑+H2O。 （4）检查离子方程式两边质量和电荷是否相等。 “拆”是关键：①微溶物