- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二章第三节化学反应的利用每课一练2(鲁科版).doc
原电池 每课一练
山东省安丘市实验中学:周月明
基础训练
1.下列说法正确的是
A.原电池是把电能转化为化学能的装置
B.原电池中电子流出的一极是正极,发生氧化反应
C.原电池两极板均发生氧化还原反应
D.原电池内部的阳离子向正极移动
1.选D。提示:本题综合考查了①原电池的定义;②电极反应;③离子移动方向的知识点。原电池的电子流动方向是:负极→外电路→正极,可见B项错;阳离子向正极移动得电子,发生还原反应,D项对;在原电池中,负极金属失去电子发生氧化反应,而正极可以是溶液中的离子或空气中的O2发生还原反应,所以正极板本身可以不发生氧化还原反应。
2.下列装置能够组成原电池的是 ( )
G
Zn
Znn
G
G
Zn
C
G
Ag
Cu
稀硫酸 AgNO3(aq) 蔗糖 稀硫酸
A B C D
2.B 提示:依据构成原电池的三个条件来判断。应选B。
3.关于锌、铜和稀硫酸构成的原电池的下列说法中正确的是
A.锌是负极、铜是正极
B.电子从铜片经导线流向锌片
C.负极的反应式为2H++2e—=H2↑
D.负极附近c(SO42-)逐渐增大
3. AD解析:由于Zn比Cu活泼,在形成的原电池中,Zn是负极,Cu是正极;电子从Zn片经导线流向Cu片;负极的反应为Zn—2e—=Zn2+,Zn2+进入溶液中而使得负极区带正电荷,溶液中
SO42-离子靠近,故c(SO42-)逐渐增大。正极的反应式为2H++2e—=H2↑。反应一段时间后,因c(H+)减小,故溶液的酸性减弱,故应选A、D。
4.将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是( )
A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生
B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极
C.两烧杯中溶液的酸性均减弱
D.产生气泡的速度甲比乙慢
4.C解析:根据原电池的形成条件,甲是原电池,乙没用导线将两金属片相连,不能形成原电池。B错;分析可知,甲中铜片上有气泡产生,乙中锌片上有气泡产生,A错;因甲中发生原电池反应,反应速率快,D错。
5.一个原电池总反应为:Zn+Cu2+==Zn2++Cu,该原电池材料及电解质可能是
ABCD正极ZnCuCuFe负极CuZnZnZn电解质溶液CuCl2H2SO4CuSO4CuCl25.CD解析:原电池总反应Zn+Cu2+==Zn2++Cu可分为:Zn—2e—=Zn2+(氧化反应),Cu2++2e—=Cu(还原反应),发生氧化反应的一极为原电池的负极,发生还原反应的一极为原电池的正极,因此,负极材料只能为Zn,正极上Cu2+放电还原为铜,电解质为可溶性的铜盐,电极材料为活泼性比Zn弱的Cu、Fe(如C、Pt)等。故可选C、D。
6.说出下列过程的能量转化形式:
(1)植物的光合作用
(2)干电池的放电过程
(3)甲烷的燃烧
(4)锌铜原电池中的反应
(5)高温分解石灰石
6.(1)太阳能转化为化学能(2)化学能转化为电能
(3)化学能转化为热能和光能(4)化学能转化为电能(5)热能转化为化学能
综合运用
7.X、Y、Z、W四种金属,X、Y组成的原电池两极插入稀H2SO4,Y上有气泡产生;把Y放在Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出;W放在冷水中剧烈反应,产生气体。其活动顺序为
A.W>X>Y>Z B.W>Z>Y>X
C.X>Y>Z>W D.Y>X>Z>W
7. A 提示:X、Y组成的原电池两极插入稀H2SO4,Y上有气泡产生即H2,是正极,X为负极,X金属性强。Y能置换出Z的盐,说明Y金属性强。W在冷水中剧烈反应,说明W是活泼金属,故顺序:W>X>Y>Z。
8.下列事实不能用电化学理论解释的是
A.轮船触水线以下的般壳上装一定数量的锌块
B.铝片不用特殊方法保存
C.切咸菜后的菜刀不刷易生锈
D.镀锌铁板比镀锡铁板耐用
8. B 提示:铝片因易被空气中的氧气氧化,而在铝表面形成一薄层氧化物薄膜,覆盖在铝表面,铝难以进一步被氧化,与电化学理论无关。
9.下列关于实验现象的描述不正确的是( )
A.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中,铜片表面出现气泡
B.用锌片和铁片相连,一起浸入氯化锌溶液,铁片表面出现一层锌
C.把铜片插入三氯化铁溶液中,在铜片表面出现一层铁
D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中,加入几滴氯化铜溶液,气
您可能关注的文档
- 第二章第3节氧化剂和还原剂教案2(鲁科版).doc
- 第二章第3节氧化剂和还原剂每课一练(鲁科版).doc
- 第二章第3节氧化剂和还原剂(第1课时)课件(鲁科版).ppt
- 第二章第一节《化学键与化学反应》导学案第1课时.doc
- 第二章第一节《合理选择饮食》同步课件(人教版).ppt
- 第二章第一节元素与物质的关系、物质的分类(第一课时)课件(鲁科版).ppt
- 第二章第一节共价键知能演练轻松闯关人教选修3.doc
- 第二章第一节共价键课堂达标即时巩固人教选修3.doc
- 第二章第一节共价键(第1课时)课件人教选修3.ppt
- 第二章第一节共价键(第2课时)课件人教选修3.ppt
- 第二章第三节化学反应的利用第一课时课件(鲁科版必修2).ppt
- 第二章第三节化学反应的利用第二课时课件(鲁科版必修2).ppt
- 第二章第三节化学反应的利用(2课时)教案(鲁科版必修二).doc
- 第二章第三节化学反应的利用(第一课时).doc
- 第二章第三节化学反应的应用第二课时课件(鲁科版).ppt
- 第二章第三节化学反应的速率和限度第1课时教案(人教版必修2).doc
- 第二章第三节化学反应的速率和限度第2课时教案(人教版必修2).doc
- 第二章第三节化学反应的速率和限度课件(人教版必修2).ppt
- 第二章第三节化学反应的速率和限度(第1课时)课件人教必修2.ppt
- 第二章第三节化学反应的速率和限度(第2课时)课件人教必修2.ppt.ppt
文档评论(0)