第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源（第一课时）.docVIP

第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第一课时 【学习目标】 1、了解金属元素在自然界中的存在形态 2、重点掌握金属冶炼的原理，熟悉金属冶炼的步骤以及方法。 【学习重难点】 重点：了解化学方法在金属矿物开发中的作用 难点：学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法 【基础知识】⑴⑵⑶⑷①②③④ 复习：初中学过的金属活动性顺序表 新授： 一、金属矿物的开发利用 1、金属的存在：除了金、铂等少数金属外，绝大多数金属以 的形式存在于自然界。 得电子、被还原 2、金属冶炼的含义：简单地说，金属的冶炼就是把金属从矿石中提炼出来。金属冶炼的实质是把金属元素从化合态还原为游离态，即EQ \* jc2 \* Font:Times New Roman \* hps20 \o\ad(\s\up 9(+n),M)（化合态） EQ \* jc2 \* Font:Times New Roman \* hps20 \o\ad(\s\up 9(0),M)（游离态）。 3、金属冶炼的方法 ⑴热分解法 在金属活动顺序中，汞以及位于汞以后的不活泼金属可以直接用 的方法从其化合物中还原出来。例如： 氧化汞分解： 氧化银分解： ⑵电解法 对于金属活动顺序表中Zn前面非常活泼的金属，采用一般的还原剂很难将它们还原出来，工业上常用 冶炼，例如： 电解熔融的氯化镁： 电解熔融的氯化钠： 电解熔融的氧化铝： ⑶热还原法 大部分金属的冶炼 来完成，常用的还原剂有 、 、 等。一些活泼的金属也可作还原剂，将相对不活泼的金属从其化合物中置换出来。 例如： 氧化铁和一氧化碳反应： 氧化铜和氢气反应： 对于一些高熔点的金属如铁、铬、锰、钨等可以用 冶炼。 【实验4-1】完成下列表格 实验装置实验现象当外露部分镁条刚刚燃完时，纸漏斗内的混合物立即剧烈反应，发出耀眼的光芒，产生大量的热。纸漏斗被烧破，有红热状态的液珠落入蒸发皿内细沙上，液珠冷却后变为黑色固体原因分析镁条燃烧，放出大量的热；使氧化铁粉末和铝粉在较高温度下发生反应：2Al+ Fe2O3 2Fe+ Al2O3，生成的铁在高温下呈融化状态。原理应用冶金工业上常用该原理制取高熔点的金属，如钒、铬、锰等。也可用在生产上，如焊接钢轨等注意事项1、镁条要打磨除净表面的氧化膜，否则难以点燃；氧化铁粉末要干燥；铝粉要用没有被氧化的，否则反应难以进行； 2、Al和Fe2O3的质量比要控制在1:3，且两者要混合均匀，以保证Al与 Fe2O3都完全反应 3、要保证纸漏斗重叠时四周均为四层，且内层纸漏斗一定要用水润湿，以防高温物质从四周溅出，同时损坏纸漏斗 4、蒸发皿中的细沙要适量，既要防止蒸发皿炸裂，又要防止熔融的液体溅出伤人 5、实验装置不要距人群太近，应远离易燃物，或在玻璃通风厨内操作注：铝热剂：把铝粉和某些金属氧化物（如Fe2O3、MnO2、V2O5、Cr2O3等）的混合物。【阅读】表4-1常见金属的冶炼原理 金属冶炼原理FeCuMgAlNa【阅读】P89最后一段 5、金属回收 ⑴回收金属的意义：节约矿物资源，节约能源，减少环境污染。 ⑵废旧金属的处理方法：回收再利用。 回收金属的实例： ①废旧钢铁用于炼钢； ②废铁屑用于制铁盐； ③从电影业、照相业、科研单位和医 院X光室回收的定影液中，可以提取金属银。 【归纳】常见金属的冶炼原理 K、Ca、Na、 Mg、AlZn、Fe、Sn、