初中历史8年级课件伟大的历史转折.pptVIP

伟大的历史转折;;（1）两年的徘徊时期活动一:1976年，“文化大革命”结束后，“四人帮”被打倒了，但并未立即将“历史转折”提上议事日程，而是延迟到1978年才起步。这两年，既是失去的两年，又是积累和酝酿的两年。这种在徘徊中前进的局面是怎么形成的呢？活动二:大家知道“两个凡是”的具体内容吗？这“两个凡是”的方针是正确的吗？大家分小组讨论，然后陈述理由。;（2）思想解放运动活动一:为冲破“两个凡是”的思想束缚，邓小平等一些具有远见卓识的老一辈革命家掀起了一场思想解放运动。在这场思想解放运动中，产生了哪些具体的成果呢？ ;真理标准问题的讨论;1978年5月11日《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》的文章; 1978年，邓小平着重阐述了实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点，实践是检验真理的唯一标准。 ;1977年 7月，中共十届三中全会作出《关于恢复邓小平职务的决定》，恢复了邓小平在1976年被撤销的全部职务。; 我出来工作，可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作。我想，谁叫你当共产党人呢，既然当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择，应该老老实实地履行党的责任，听从党 的安排。 ——邓小平;活动一:把十一届三中全会的召开的时间、地点、内容及意义分别找出来。;十一届三中全会的召开;三、拨乱反正的全面推进;刘少奇同志追悼会;活动二: 我们尝试着评价一位历史人物――毛泽东。大家根据自己对毛泽东生平事迹的了解，实事求是地对他的功过是非和历史地位作个评价。同学们，大家可以自由讨论一下，然后举手发言。 ;本课内容图示;学习了这一课，同学们知道在十一届三中全会以后，中国历史发生了伟大的转折。同学们大部分出生在上个世纪九十年代初，而你们的父辈，他们则大部分出生在上个世纪六十年代，他们的童年就是在“文革”期间度过的，你们和你们的父辈是生活在两个不同的年代，有着不同的经历。你们都是这两个时代的见证人。同学们回去以后，好好地跟家里人聊聊天，做一下访问调查，从吃、穿、住、行、受教育等各方面了解一下两个时代的差别，并做一定的思考，好好体会这一“伟大的历史转折”。请大家写一份简单的调查报告，一个星期后交。