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（二） （100分钟 120分）;一、基础积累（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项 是（ ） A.省识（xǐnɡ） 崔嵬（wěi） 荻花（dí） 环珮（pèi） B.抚膺（yīnɡ） 锦瑟（sè） 恬然（tián） 霓裳（shǎnɡ） C.栈道（zhàn） 嗟叹（jiē） 商贾（ɡǔ） 钿头（diàn） D.朔漠（shuò） 惘然（wǎnɡ） 悯然（mǐn） 江渚（zhū）;【解析】选C。A项“嵬”应读wéi；B项“裳”应读chánɡ；D项“渚”应读zhǔ。;2.下列加点词的解释不正确的一项是（ ） A.一去紫台连朔漠 去：离开 B.砯崖转石万壑雷 转：使滚动 C.如听仙乐耳暂明 暂：忽然，一下子 D.以手抚膺坐长叹 坐：因为 【解析】选D。坐：徒，空。;3.下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是 （ ） A.朝避猛虎 B.梦啼妆泪红阑干 C.歌以赠之 D.西当太白有鸟道 【解析】选C。C项，名词作动词；A、B、D三项均为名词作状语。;4．下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是 （ ） A.明年秋，送客湓浦口 B.暮去朝来颜色故 C.铁骑突出刀枪鸣 D.然后天梯石栈相钩连 【解析】选D。“钩连”古今意思相同，都是“连在一起”的意思。A.明年：古义为第二年，今义为今年的下一年。B.颜色：古义为容貌，今义为由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。C.突出：古义为冲出，今义为使超过一般。;5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）但见悲鸟号古木，___________。__________，______ ______。 （李白《蜀道难》） （2）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。__________，___ ________ ！ （白居易《琵琶行并序》） （3）庄生晓梦迷蝴蝶，________。________，________。 （李商隐《锦瑟》）;答案：（1）雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 愁空山 （2）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 （3）望帝春心托杜鹃 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟;二、阅读鉴赏（50分） （一）阅读下面这首诗，完成6～7题。（6分） 秋兴八首（其一） 杜 甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。;6．有人评价此诗“意境恢宏，气势磅礴”，请结合诗句简要分析。（3分） 答：_______________________________________________ 参考答案：近写秋露摧伤枫林，远写巫山、巫峡幽深肃杀的气象；俯视江中波涛连天涌动，仰观塞上风云接地而来，一片阴沉。上天下地，眼前江水，眼外边塞，意境阔大，气势非凡。;7.本诗抒发了什么样的感情？抒情方法的运用上有什么特点？（3分） 答：______________________________________________ 参考答案：本诗抒发了悲秋之情及对故乡的思念。在抒情方法上采用了直接抒情和间接抒情（融情于景，借景抒情）相结合的方式。;（二）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分） 秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二） 陆 游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！;8．请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。（3分） 答：________________________________________________ 参考答案：（1）“入”字表现出河的生气。（2）“摩”字突出了山的高峻。;9.这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。请结合全诗，对此作简要分析。(3分) 答：________________________________________________ 参考答案：（1）这首诗前两句用夸张手法写祖国河山的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步抒情作了铺垫。 （2）第三句“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗。 （3）第四句一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。;（三）阅读下面这