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- 2017-04-24 发布于湖北
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商品及品类管理;导读:《卖拐》;我们一笑之后
应该思考点什么?;;学习内容;第一章;学习目标;商品初体验:开学技能,你Get了吗?;一、商品的含义;揭晓答案:;想一想;一、商品的含义:;案例1:陈光标卖空气;案例2:金华火腿事件;案例3:现代版核舟记;一、商品的含义(P2):;;;NO; ; ;知识拓展:;练一练;二、商品的基本属性;物的有用性使物成为使用价值。
——马克思;1、商品使用的价值:商品满足人们和社会需要的效用,即有用性。;1、商品的使用价值(P3);;;;2、商品的价值(P3)
;3、使用价值与价值的关系;使用价值是价值的
物质承担者;知识抢答:;小组活动:;在选购下列种类商品时,你会考虑到哪些因素?;在选购下列种类商品时,你会考虑到哪些因素?;在选购下列种类商品时,你会考虑到哪些因素?;在选购下列种类商品时,你会考虑到哪些因素?;在选购下列种类商品时,你会考虑到哪些因素?;在选购下列种类商品时,你会考虑到哪些因素?;教师点评、总结;商品的构成要素:;三、商品的整体概念;举例An illustration;案例:移动的满意100服务;实质性(核心层):功能效用,即居住功能,餐饮睡觉等。;拓展思维;=;情景导入;§1-2 商品的本质;商品是具有使用价值的劳动产品;发霉、过期食品是商品吗
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