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高中历史第1单元第3课古代政治制度的成熟课件岳麓版必修1
第3课 古代政治制度的成熟
基础导学
知识梳理
一、三省六部制的确立及其演变
1.确立
(1)时间: 时期,在中央实行三省六部制。
(2)内容
①三省: 省负责起草诏令, 省负责执行,
省封驳审议。
②六部: 、 、 、 、 、工六部。;(3)作用
①相互牵制和补充,分工明确,提高了 。
②分割 ,避免权臣专权,加强了 。;问题思考
1.三省六部制有何特点?其积极作用是什么?
提示 (1)特点:①三分相权,各部门互相合作,
互相牵制,职责分工明确。②三省长官品级较低。
③政事堂集体议政增强了三省功能。
(2)积极作用:①提高了工作效率,加强了中央
的统治力量;②削弱了相权,加强了皇权;③三省
六部制是我国官制史上的重大变革,它标志着封建
政治制度的成熟。此后历朝都基本沿袭了这种制
度。;2.演变
(1)宋代:设“ ”、 和三司分割
相权。
(2)元代:只设 ,长官为 ,六部归入中书省。
3.评价
(1)三省六部制的确立标志着中国
发生了深刻变化。
(2)既明确了 ,又使三省相互牵制,对后世的 产生了深远影响。;问题思考
2.隋唐时期的三省六部制与西方资本主义三权分立制
度的根本不同点在哪里?
提示 西方三权分立体现了资产阶级民主政治的特
点,而中国唐朝的三省六部制则体现了君主专制统
治的特点。;3.从汉至元中央政治制度是如何演变的?主要解决了
什么矛盾?
提示 (1)汉初实行三公九卿制,从魏晋南北朝到
隋唐,三省六部制取代了三公九卿制;宋元时期,
基本形成中书省主政,枢密院主军事的局面,北宋
又设参知政事、三司使分割宰相权力。
(2)在这一变化过程中主要是解决君权与相权的
矛盾。;二、选官制度
1.战国至汉初:实行 制度。
2.汉武帝时期:实行 和
(1)原因:为适应 需要设立的。
(2)内容
① 是让各郡国每年向国家推荐人才。
②征辟制是中央和地方官府向 征聘人才。
(3)评价
①在一定程度上满足了 的需要。
②容易任人唯亲, 和 容易形成小集团。;3.隋唐时期:实行
(1)背景:隋朝统一后, 没落,依据 选官的制度不适应政治、社会需要。
(2)过程
① 时规定每州每年贡士三人,后分设不同科目推荐人才。
②隋炀帝时设 ,以 取士。
③ 代日臻完善,成为中央统一分科、 举行的考试选官的制度。; (3)影响
①为不具有贵族身份的 提供了参政机会,扩大了统治的 。
②促进了 的进一步成熟,为官僚队伍提供了大批高素质人才。
③成为中华帝国长期保持繁荣的
之一。;问题思考
4.科举制实施的影响有哪些?
提示 科举制是封建选官制度的一大进步。它把读
书、考试与做官紧密联系起来。有利于打破特权垄
断、扩大官吏人才来源,提高官员文化素质。科举
取仕,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族
的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。这
一制度为历朝沿用,影响深远。
;三、监察与谏议
1.目的:维护 的正常运转,保证官僚队伍的 和 。
2.历程
(1) 时期,确立起官员监察制度。
(2)隋唐时期,形成 ,其中 负责谏议和封驳。
(3)宋代,出现独立的谏官机构—— 。
(4) 时期,监察制度达到顶峰。
①中央设有 ,分设 ,又设 。
②地方设负责监察的是 。;3.评价
(1)积极方面:在整顿 ,打击地方 ,维中央集权,谏正
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