企业培训师试题11.docVIP

企业培训师试题（2级专用） 考2级的需要看此题目，考3级的不要看此题目 后面的书写论述题可以看，增加自己的视野，但考试时没有这种题型的 答案中的上下，是指2级教材上册下册 一、单项选择题(第1～20题。每题1分，共20分。 l、遵守职业道德守则，可以增强培训师的( C )和责任感使其对工作一丝不苟尽职尽责．上.14 (A)责任心 (B)觉悟修养 (C)事业心 (D)道德品质 2、道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式，是依靠教育、舆论和人们之间相互关系的观念、原则、 ( A )、准则等的总和。上 p.4 (A)规范 (B)规则 (C)思想 (D)信念 3、( D )应成为积极的就业政策的核心要素。上63 (A)职业教育 (B)学历教育 (C)证书培训 (D)职业培训 4、以下哪项不属于人力资源预测方面的指标（ B ）。 上83 (A)员工发展潜力指标 (B)市场价格变动趋势指标 (C)人才素质与企业需求的吻合程度指标 (D)未来人才需求的规格指标 5、人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发( C )，促其自我价值实现。上102 (A)职业机会 (B)职业认知 (C)职业潜能 (D)职业能力 6、招聘人才、合理使用、( A )、考核激励等是现代人力资源管理的具体工作. 上109 (A)培训提高 (B)妥善安置 (C)衡量能力 (D)安全保障 7、工作中人际交往的基本原则有从工作需要出发原则、宽宏豁达原则、诚实守信原则和（ D ） 上135 (A)尊重原则 (B)信任原则 (C)友好原则 (D)平等原则 8、落实培训项目实旋计划时，培训资源的组织和准各工作有培训对象、培训教师的落实、培训场所的选择与布置和( C )的准备。下269 (A).培训经费 (B)培训要求 (C)应用工具 (D)培训计划 9、培训课程开发方案的科学性是指课程整体的系统性、( C ）各部分之间的衔接性以及课程内容的可信性．高145 (A)适用性 (B)先进性 (C)严密性 (D)连续性 10、为开发示范性培训教材，要了解相关新技术、新职业的（ D ）特点和新能力（技能）要求。高181 （A）职业标准 B）职业分类 （C）职业资格 （D）职业活动 11、常用的课程要素有目标、内容、教材、模式、策略、（ B ）、组织、时间和空间。下335 （A）考核 （B）评价 （C）方法 （D）工具 12、以下属于备课基本原则的是（ A ）下346 （A）教学方法的适应性 （B）教学方法的可受性 （C）教学方法的决定性 （D）教学方法的规定性 13、调查教学工作情况的基本方法有（ A ）、座谈法和谈话法。高195 （A）问卷法 （B）考核法 （C）调查法 （D）听课法 14、“掌握学习”教学模式的实现条件为：师生双方对“掌握学习”都要抱有信心，确定所教学科的内容、目标和测量手段，为掌握（ B ）。高210 （A）确立目标 （B）制定计划 （C）制定方法 （D）确立模式 15、以下不属于企业培训教学原则的是（ D ）。下P340 （A）个性化原则 （B）尊重成人教学规律原则 （C）教学互动原则 （D）系统化原则 16、对培训教学的评估按照内容和时间可以分为（ C ）评估方案、形成性评估方案和终结性评估方案。下P387 （A）过程性 （B）效能性 （C）诊断性 （D）前测性 17、培训评估报告主要由导言、概述评估实施过程、阐明评估结果、（ A ）和附录组成。下400 （A）分析与建议 B）数据与统计 （C）评价与分析 （D）总结与建议 18、（ D ）不属于培训教材开发的新趋势。高186 （A）多媒体化 （B）网络化 （C）无纸化 （D）系统化 19、以下不属于质量管理工作指导原则的是（ C ）。高256 （A）针对性原则 （B）科