第4讲教育与社会发展.pptVIP

1998年的《世界教育报告》则显示：在有数据可查的171个国家中，义务教育的平均年限为8年，非洲的平均年限已达7.2年，北美、欧洲主要发达国家的平均年限为10－12年。 实行13年义务教育的国家：荷兰 实行12年义务教育的国家：比利時、德国、 实行11年义务教育的国家：以色列、英国 实行10年义务教育的国家：加拿大、美国、法国 实行9年义务教育的国家：中国大陆、韩国、俄罗斯;教育现象2：高等教育毛入学率;教育现象3：都是乱改成语惹的祸;教育现象4：“妈妈，我不敢说”;教育现象4：“妈妈，我不敢说”;图解教育之“学历时代”;图解教育之“素质教育之痛”;第四讲 教育与社会发展;本讲主要内容;教育与社会发展的一般关系;教育的社会性;1. 生产力对教育的制约作用 ;经济要腾飞，教育须先行？ ;教育与政治的关系 ;政治体制对教育内容编排的影响;1. 经济基础对教育的制约： 第一，经济所有制关系决定了教育的支配权 第二，经济基础决定着受教育的权利 第三，经济基础决定着教育目的 ;;“逐步使财政性教育经费占国内生产总值（GDP）的比例达到4％”——《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(2006年); 然而，到2000年，我国财政性教育经费占GDP的比例仅为2.87%，不仅没有达到4％，反而低于1986年和