诗文诵读比赛主持人主持词.docVIP

PAGE  PAGE 4 开场语 A:敬爱的老师, B:亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 节目开始： （女）都说没有读过名著的心灵是粗糙的 , 没有被感动过的情怀是苦涩的 , 没有被厚重的经典名著洗礼过的人 , 也许无法拥有细腻的心灵。 （男）从开卷有益的古训 , 到读万卷书、行万里路的劝勉，从知识源泉的激情召唤，到书是人类发出最美妙的声音的深情吟唱。 （女）人们相信，一切时代精华尽在书中，书籍是人类共同进步的阶梯。人若不读书，则尘俗生其间，观镜则面目可憎，对人则语言无味。 A:书是人类进步的阶梯，古人语，书犹药也，善读之可以医愚。老师是航灯指引我们在书的海洋里遨游， 下面有请六年级的老师带领她的学生给我们送上《我和老师一起读书》。 B:书上有路，学海无涯，让我们伴随着书，在蓝天下张开搏击的翅膀，在大海上扬起远航的风帆，让这回声历??弥新，在我们心中永远激荡！谢谢他们的精彩演出 （女）读书其实是在读人生。书中总是汇集了一些独特的灵魂。善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质，并用以洞照灵魂与心智。请听六年级王海英给我们带来《我读书我快乐》 （男）有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌，有一种文字，看似简单，却耐人寻味。悄悄走进书海，用心地闻品书香 , 我由衷感到读书真好！让我们以好书为友，与好书相伴，投入到书的怀抱，在书的海洋里遨游！下面就有请六年级王俊给大家带来《读书伴我成长》? （女）美在朦胧，美在印象，美在想象。因为这为我们搭建美提供了无限的空间。一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。 请欣赏? （男）悄悄走进书海，用心地闻品书香 , 我由衷感到读书真好！让我们以好书为友，与好书相伴，投入到书的怀抱，在书的海洋里遨游！ 请听? （男）每一个孩子的内心，都有一个属于自己的童真世界；每一个孩子的身上，都有一种我们这些找不回的记忆。一起到公园里沐浴春天的阳光，放飞心中的小白鸽，一起开玩具车，一起藏猫猫，一起跳绳……总有使不完的劲儿，总有讲不完的故事。请欣赏六年级王玥给大家带来的《读书改变了我》 （女）没有一种东西能比得上书给予我心灵的慰藉，没有一种爱比得上我对于书的爱。是的，我爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。喜欢书，喜欢读书，更喜欢读书的感觉。 （男）我骄傲，我是中国人！我骄傲，我的家在中国！黄土高原是我的胸膛，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟，还有那风雨不灭的井冈延安精神！今天我总是这样自豪地说：我骄傲我是中国人。请欣赏诗朗诵 《我骄傲，我是中国人》 ????? （女）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 请听? 。?????????? （男）春天细雨迷蒙，写满诗情画意；夏日骄阳正浓，水柔花香山青；金秋四野无穷，成熟召唤收成；寒冬雪花纯情，无暇洁白晶莹。生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中，且让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！下面由 （女）中华之大，民族众多，由此而发展的起来的传统文化异彩纷呈，许多是中华文化里的瑰宝。但是她面临的是被遗忘的危险。作为二十一世纪的我们，更应该继承和发扬科学的，进步的传统文化，不要让传统文化在我们手中遗失。请欣赏 ? （男）在时下这个信息爆炸的时代，人们总是想急于知道怎样读书，而我以为人们更应该知道怎样不读书。会读书的人把死书读活，不会读书的人把活书读死。读书，说到底是智慧二字。请听由? （女）众所周知，陕北民歌丰富多彩，它那浓郁的乡土气味和朴实的风格，深受全国人民的喜爱，而且在国际上也享有盛誉。这些优美隽永的民间歌曲是昨天、前天陕北高原的儿女们用一颗颗炽热的心，蘸着蜜糖与苦汁作成的。民间文学是“生活的教科书”，是“口的头历史课本”，那高亢的音律 ,? 散发出芳香的黄土气息，更有着高原人的豪情。请欣赏? 合:河尾小学“我读书我快乐诗语诗歌诵读”大赛——现在开始！ 让我们一起走进中华经典诗文之海，去领略灿烂的五千年文明！ 结束语： A:中华文化博大精深， B:中华经典百年树人。 A:如今我们正在与经典为伴！与HYPERLINK /z/Search.e?sp=S诗歌ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink诗歌共舞！ B:如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。 A:“今日读圣贤书，明日成栋梁材”。 B:让经典伴随着我们