3_2_2植株生长上课用[63).ppt

第三单元第二章第二节;学习内容一、根尖的结构和功能二;种子萌发长出了幼嫩的根、茎、叶;从根的顶端到生有根毛的一小段，;根毛多表面积大,提高吸水和无机;无标题;位于顶端，细胞较大，排列不够整;1、根的生长2、生长最快的区：;第一天第二天第三天得出结论：根;划线为什么变模糊？划线为什么变;问题：为什么靠近根尖的两条横线;二、幼根的生长1.根生长最快的;讨论思考1.从记录数据中，判断;咏 柳 唐.贺知章;提问：见右图1、2的名称，是由;芽发育成枝条示意图幼叶芽轴芽原;叶芽枝叶花芽花;顶芽侧芽1、植株的幼芽按着生位;芽原基芽轴幼叶生长点叶芽的结构;3、枝条是由芽发育成的，芽的这;一些植物可以通过“拔节”使茎快;年轮在树皮与木质之间，有一层细;植物的茎是怎样加粗的？由里向外;髓木质部形成层韧皮部树皮木本植;茎树皮韧皮部形成层木质部髓最外;茎向上??长并长出绿叶，绿叶通过;自主学习：1、植株生长需要不断;正常叶片缺氮时，植株矮小瘦弱，;名称作 用植物缺乏时的表;小实验：比较玉米的生长状况1号;3、化肥的作用？化肥使用过多会;过度施化肥会使土壤板结；进入水;水华的藻类会消耗掉水中的大部分;如何正确的施肥？ 一次施肥不要;在现代化农场，人们可以不用土壤;无土栽培的番茄提供水和无机盐,;2.植株的生长幼根的生长枝条是;（安徽桐城2013）5.某同学;1、在根尖形成大量根毛有利于（;A6、根尖的表面被称为“根冠”;8.你见过右图中给植物打针输液;3、第一句农谚的科学道理是说明;Thanks 谢谢您的观看！