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5年级(下)修改病句
修改病句
;学习目标：
1、基本掌握病句类型及解题基本方法。
2、提高病句的辨析和修改能力。 ;
【温馨提示】：请找出下列病句的病因，并思考如何修改，最后总结一下修改病句的一些规律。 先自己独立思考，找出自己不会的，再小组交流，等待展示。记住：注意听自己不会的地方，并在练习本上及时做标记。;【典型例析】：
1.通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动，让我领会了“同舟共济”的精神内涵。
2.这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
3. 2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。
4.改革开放30年来，人民的物质生活水平有了明显的改变。
5. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
7. 据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
8.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了执法力度。
9.春夏之交的江北水城的确是个迷人的地方。;病症类型;补：
删：
调：
换： ; 专家门诊之火眼金睛; ; ;;; 教你几招; 这样修改好不好？; 牛刀小试之练习一 ;牛刀小试之练习二;牛刀小试之练习三 ;牛刀小试之练习四 ;牛刀小试之练习五 ;牛刀小试之练习六;牛刀小试之练习七 ;牛刀小试之练习八
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