【上海新教材】2010学年高三数学第5次测验试卷答案.docVIP

【上海新教材】2010学年高三数学第5次测验试卷答案.doc

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【上海新教材】2010学年高三数学第5次测验试卷答案

高三数学测验(五)题解 杨思源 一、填空题:(每题4分,共56分) 1、设,已知命题;命题,则是成立的充分不必要条件 注意:可证对于任意实数a、b,恒有。 2、在一个口袋中装有5个白球和3个黑球,这些球除颜色外完全相同。从中摸出3个球,至少摸到2个黑球的概率等于   解: 3、函数的定义域是。 解:。 4、设函数的图像过点,其反函数的图像过点,则等于4. 解: a+b=4. 5.(06安徽15)、函数对于任意实数满足条件,若则_______________。 解:, 。 同步训练:(2006年武大)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,并满足,当时,f(x)=x则f(5.5)=( D ). A.5.5 B.-5.5 C.-2.5 D.2.5. 6、已知不等式对任意正实数恒成立,则正实数的最小值为 4. 解:由柯西不等式可得:。 7、设集合,,则等于 解: 8、若集合,则A∩B等于. 9、设集合,则满足的集合B的个数是4。 解:B={3},B={3,1},B={3,2},B={3,2,1}4个。本质上是将元素3添加到A={1,2}的所有子集中而得到。 10、已知集合U={1,2,3,4,5,6,7}, A={2,4,5,7},B={3,4,5},则(uA)∪(uB)= {1,2,3,6,7} 11、方程的解 2 12、已知函数是定义在上的偶函数. 当时,,则当时, 13、 (2006年上海卷理科(12)题).三个同学对问题“关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围”提出各自的解题思路. 甲说:“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”. 乙说:“把不等式变形为左边含变量的函数,右边仅含常数,求函数的最值”. 丙说:“把不等式两边看成关于的函数,作出函数图像”. 参考上述解题思路,你认为他们所讨论的问题的正确结论,即的取值范围是_______. 分析:本题是一道含参数的不等式恒成立的范围问题,此乃高考命题的热点难点重点问题。命题者化难为易,创设情景,提供三位同学解决此问题的解题思路,考查考生收集信息,分析问题,处理信息的实践操作能力。事实上,将原不等式变形为: 上恒成立,求实数a的取值范围。 运用甲同学提供的思路左边函数上的最小值不小于零,因此,只需右边的函数上的最大值不大于零即可。即 上恒成立。 运用同学乙的思路将上述命题变形为:上恒成立。 然后运用同学丙的思路,画出函数的图像,易知函数因此,故 。 14、同学们都知道,在一次考试后,如果按顺序去掉一些高分,那么班级的平均分将降低;反之,如果按顺序去掉一些低分,那么班级的平均分将提高. 这两个事实可以用数学语言描述为:若有限数列 满足,则 (结论用数学式子表示). 和 二、选择题:(每题4分,共16分) 15、下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( A ) A. B. C. D. 16、已知函数若则 ( B ) (A)       (B) (C)        (D)与的大小不能确定 解: 17、设a、b、c是互不相等的正数,则下列等式中不恒成立的是( C ) (A)   (B) (C)     (D) 解:(1)恒成立; (2) 。 (D)运用分析法可证也恒成立。 18、有限集合中元素个数记作card,设、都为有限集合,给出下列命题: ①的充要条件是card= card+ card; ②的必要条件是cardcard; ③的充分条件是cardcard; ④的充要条件是cardcard. 其中真命题的序号是 (B ) A. ③、④ B. ①、② C. ①、④ D. ②、③ 三、解答题:(14+14+16+16+18) 19、解关于的不等式 () 解: (i)当时,方程化为 0 解集为 (ii)当时, ①若,即时,解集为 ②若,即时,解集为 ③若,即时,解集为 20、已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1和2,AB=4. (Ⅰ)证明PQ⊥平面ABCD; (Ⅱ)求异面直线AQ与PB所成的角; (Ⅲ)求点P到平面QAD的距离. 解法一 (Ⅰ)连结AC、BD,设. 由P-ABCD与Q-ABCD都是正四棱锥,所以PO⊥平面ABCD,QO⊥平面ABCD. 从而P、O、Q三点在一条直线上,所以PQ⊥平面ABCD.

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