三年级下科学期末评价和试题.docVIP

PAGE  PAGE 5 三年级下册科学期末考查方案 一、指导思想： 根据科学学科的学科特点，采用灵活多变的、民主的、宽松愉悦的评定方式，能充分调动每个学生参与评价的积极性，使他们在评价过程中，对自己的学习过程进行回顾、反思，培养他们的主动性和对学习负责的态度，使评价的过程真正成为促进学生发展与提高的过程，充分发挥评价的教育功能。 二、具体评价内容： （一）平时表现（等级制）： 多元评价，采用自我评价、教师评价、生生评价、家长评价等方式进行。主要评价学生在课堂实验中的观察情况、与同学的合作意识、实验的参与情况等。 （二）期末评价（总分100分）： 考查项目一：操作测试（总分60分） 考查内容 实验1：《测量水的温度》 （总分38分，按实践操作与书面填写两项记分，实践操作按5步进行，每步操作正确得3分，整理仪器得2分，共计17分；书面填写中每个横线记录正确得2分，共16分，数据正确得3分，数据单位正确得2分，共计5分。） 方法及步骤： （1）手拿温度计的上端； （2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁； （3）视线与温度计液面持平； （4）在液柱不再上升或下降时读数； （5）读数时温度计不能离开被测的水。 实验2：《用指南针定方向》 （总分22分，按实践操作与书面填写两项记分，实践操作每步正确得4分，共12分，每个横线填正确得1分.共10分。） 方法及步骤： （1）把指南针盒放平，让指南针自由转动。 （2）待指南针的磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的方向一致。 （3）对照方位盘，确定出各个方向。 2． 评分标准： 优秀：按以上步骤规范操作并在记录表上补充正确，并能整理好仪器（不低于54分）。 良好：基本能规范操作，也能整理仪器。（不低于50分） 及格：在老师提示下，操作基本规范。（不低于36分） 不及格：达不到及格标准的。（36分以下） 3．考评形式： （1）分四人小组进行互测、互评。 （2）教师进行协调、总评。 （3）学生操作时一次不能达到及格标准，允许进行重考。 考查项目二：书面测试（总分40分） 以教材内容为主，结合学生的生活实际和社会实际进行命题，（以教材中要求学生进行实验的内容为主）。 （三）期末评定： 期末综合成绩评价是对学生一学期学习情况的综合评价，它包括学生日常学习表现，以及学生的期末考试成绩（包括书面考试成绩和实践能力考试成绩）。 2013学年第二学期小学三年级科学实验操作测试题 班级： 姓名： 得分： 实验操作考试题1 实验题目：用温度计测量一杯热水的温度 实验操作（将内容补充完整并实验操作，38分）  填表 得分实践操作 得分实验步骤及注意事项1. 手拿温度计的 2. 将温度计下端浸入 , 不能碰到烧杯 的 和 。3. 读数时温度计不能离开被测的 。4. 在液柱不再 或 时读数。5. 读数时视线与温度计液面 。整理器材测量结果 实验操作考试题2 题目：用指南针定方向 实验操作（将内容补充完整并实验操作，22分） 实验步骤填表 得分实践操作 得分1．把 盒放 ，让指南针自由 。2．待指南针的磁针 摆动后，转动指南针盒，使 上标明的 （S）、 （N）方向与磁针指的方向 。3．对照 ，确定出各个 。 桐庐县实验小学2013学年第二学期三年级科学期末检测题 班级 姓名 一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）10分 1.植物的根也能进行光合作用。（ ） 2. 我们用肉眼直接看到的雾就是水蒸气。（ ） 3. 我认为乌鸦是变态动物。（ ） 4. 磁铁各个部分的磁性强弱相同。（ ） 5. 夏天下雨后地面比冬天下雨后干的快，因为夏天气温高，水分蒸发快。（ ） 二、选择题（把正确答案的字母填在括号里）10分 1. 蝗虫、乌龟、金鱼和家兔四种动物中有一种动物的生殖方式与其他动物不同，这种动物是（ ）。A.蝗虫 B.乌龟 C.兔 D.金鱼 2． 蚕蛾的身体分为三部分，它