科学五年级上青岛版8谁能传播声音选编.pptVIP

声音是通过什么传到我们耳朵里的？;谁能传播声音;实验目的：证明空气能传播声音。;想一想： 生活中空气传播声音的现象有哪些？;液体能传播声音吗？;实验目的：证明液体能传播声音。;想一想： 生活中液体传播声音的现象。;实验目的：证明固体能传播声音。 实验材料：桌子。 实验方法：用手轻轻挠桌子腿，然后将耳朵贴在桌子上。 实验现象：将耳朵贴在桌子上能听到挠桌子的声音。 实验结论：固体能传播声音。;想一想： 生活中固体传播声音的现象。;声音能在气体、液体、固体中传播。 ;讨论：气体、液体、固体传播声音的速度相同吗？你能进行验证吗？; 在影片《铁道游击队》中，游击 队员叔叔都把耳朵贴在铁轨上探听 远处是否有火车声。同学们，请你 想一想，游击队员为什么不站着听，非要趴在铁轨上听呢？ ;讨论：声音传播的方向是如何的呢？ 声音传播的方向是向着四面八方的。; 思考： 声音传播的方式是怎样的？ ;声音在空气中的传播速度是多少？ 光在空气中的传播速度是多少？;为什么总是先看到闪电后听到雷声？ 答：闪电和雷声是同时发生的，但光在空气中的传播速度比声音快的多，所以总是先看到闪电，后听到雷声。;宇航员在太空中是怎样进行交流的？为什么？; 在月球上，不借助任何工具，能否听到声音？为什么？;制作一个简易的土电话。;1．　　　　　　　、　　　　　　、 　　　　　　都能传播声音。 2．任何声音都是以　　　　　　　的形式传播的，传播的方向是向着 　　　　　的。 3．铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在　　　　　　中传播，传播的方向是向着　　　　　的。;4．把耳朵贴在桌面上，能听到用手轻轻挠桌底或桌腿的声音，这说明声音能在 　　　中传播。 5．在游泳池中潜水时，能听到岸上的人们说话的声音，这说明声音能在 　　　中传播。 6．在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在　　　中传播。;二、当好小法官： 1．只要有物体振动，我们就能听见声音。（　　　） 2．任何声音都是由物体振动产生的，并且都是以声波的形式向四面八方传播出去的，这是各种声音的共同之处。　（　　　） 3．声音是以声波的形式传播的，与我们投入水中的石子激起的水波向外扩散的情形是完全一样的。　（　　　）;4．声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。　（　　　）;3．如果把耳朵贴在墙上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过 　　　　传播到我们耳朵里的。 A．水　　　B．水蒸汽　　　C．墙壁 4．声音是以　　　　的形式传播的。 A．水波　　　B．声波;四、科学探究： 1．为什么我们总是先看到闪电然后才听到雷声？;2．当闹铃在真空密闭的容器中振动时，为什么我们听不到铃声？