03分层抽样[名师原创].pptVIP

分层抽样;问题情境; 由于不同年级的学生视力状况有一定的差异,不能在2500名学生中随机抽取100名学生,也不宜在三个年级中平均抽取。为准确反映客观实际,不仅要使每个个体被抽到的机会相等,而且要注意总体中个体的层次性. ;概念：分层抽样（类型抽样） ;说明:;分层抽样的步骤： ;例1.某电视台在因特网上就观众对某一节目的喜爱程度进行调查，参加调查的总人数为12 000人，其中持各种态度的人数如表中所示： ;可用分层抽样方法,其总体容量为12000.;例2.下列问题中，采用怎样的抽样方法较为合理？ （1）从10台冰箱中抽取3台进行质量检查； （2）某电影院有32排座位，每排有40个座位,座位号为1～40。有一次报告会坐满了听众,报告会结束以后为听取意见,需留下32名听众进行座谈； （3）某学校有160名教职工,其中教师120名,行政人员16名,后勤人员24名。为了了解教职工对学校在校务公开??面的某意见,拟抽取一个容量为20的样本。;分层抽样的特点： （1）每个个体被抽取的可能性是相同的； （2）每一层中抽取的样本数与这一层中的个体数的比等于样本容量与总体中个体数的比； （3）若在按比例计算所得的个体数不是整数,可作适当的近似处理. ;课堂练习;则下述判断中正确的是（ ） A.不论采用何种抽样方法，这100个零件 中每个被抽到的可能性均为1/5 B. ①②两种抽样方法，这100个零件中每 个被抽到的可能性均为1/5 ；③并非如此 C. ①③两种抽样方法，这100个零件中每 个被抽到的可能性均为1/5 ；②并非如此 D.采用不同的抽样方法，这100个零件中每个被抽到的可能性是各不相同的.