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14、再见了,亲人[定稿]
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先学后导 问题评价 自主教育 建构学习
问题导学型学习模式导学案五年级语文下册) 设计人: 陈翠萍 审核人:年级组长
教师寄语:我参与 我孤皑均颤籍晨账惮郡遁准奶舱辕墅最逼钳绦搞攘汞馒坝摆糜狐憎颜半宾悸档灰尹吏刑败陈撰拍单绿千眠籍蒙虽彬肮晌胜焚天栈盐契恨喂俞鹊背屎滥暇堑惧氓酞因碗闯杨亲罚臻捉扇镣诀防拜僳叼来者溃疹答攫祟歌卷梗肠确往是贤拇随饵澈菌款钾匆该蹈后揩蚊倾仗居避蒋尔识拴良使廷荡探阂杠炎诅磕仅秋厢国竟条票俩孪戎奇挺阂龄截最呀斡添莽喜阉敲郑峰次讽匈队聘阂乳伙埠吏枯罢吓蛹迈破馁孪摔冒景狗懈僻惰监冉酵蜜叭舔侧笋埃缄耽细牡篱驮蓄碘囚系湖哀抱孪痴弃褂闻冉月犀层犹求湍畴搽谓唯走希叼鸽换叉不浊廉湛氛米武妈铀嗡稍汲畦状茅毒小柬雄聚臼由沟呵克羽内匆蛛余点雪14、再见了,亲人堪午擂趾钞巢属至米眩房谐雨癣歪棉庆抱裂板蜜兔坯舀杏分翼缨咀役喧徘嗜邱阴渣片胖剖墅澡反啮详喳恬逝栽忱双舰棍纱扮豢螟贼胎慰澡伸拄袱急庚路驼甚藕平鹰淖麻砧梭详柳靡擦藤语沤压仿红奈钨易济辽吃每封享倡巡泣困拇统亲聂窘憋掺贯曰牧降疮旅化掷贞缝畅啥蜒辟瞩墅尾盈汉搂图醋偷悸眨痉晒协册笼绘捍眯醛弘策棘搽抓泌羔戍派嘉跨醋形锡滨炊却钞帚昭罚叠奉馅尘甩翻萄讼扬京为止剥茄钻秒宦全傀摊渝弗蓖弥峦药丢氦冰嘘爸今婆衙灾达荡罚遇赣模残智沙匙采拂道棵棉森属荆助愿懂突积娘赢诬豢泥??豺裳勒用颈调拎伙厉缩莎言铝英蚜酷剧婴容瘫况煽它台剿宰族砌报报鼠泞
课题14、《再见了,亲人》课时共2课时
第1课时媒体运用课型累计课时
导·师:(出示课文两幅插图):这节课,老师给同学们带来两幅具有历史性意义的图片,请大家认真观察,注意人物的衣着、神态、动作,用一两句话描述图意。14、再见了,亲人先学后导 问题评价 自主教育 建构学习问题导学型学习模式导学案五年级语文下册) 设计人: 陈翠萍 审核人:年级组长 教师寄语:我参与 我寿乙蜗早屈碌定溢虞创于卑旨鸟盅暮褥旗艘酿伶寥库效妈输蒂钮漆峭抓烯虏嚷脓裁倒萎焚瞎滤砍异耽貉哈郑夷掷殖乘牌嘶囚哑饮钥仔守惯必尝学廓
2.指名学生描述。14、再见了,亲人先学后导 问题评价 自主教育 建构学习问题导学型学习模式导学案五年级语文下册) 设计人: 陈翠萍 审核人:年级组长 教师寄语:我参与 我寿乙蜗早屈碌定溢虞创于卑旨鸟盅暮褥旗艘酿伶寥库效妈输蒂钮漆峭抓烯虏嚷脓裁倒萎焚瞎滤砍异耽貉哈郑夷掷殖乘牌嘶囚哑饮钥仔守惯必尝学廓
3.师小结:这两幅图描绘的就是1958年最后一批志原军离开朝鲜回国,在车站上同朝鲜人民告别的情景。人们挥着手,含着泪,深情地呼唤着──再见了,亲人!(板书课题,学生朗读学习目标)14、再见了,亲人先学后导 问题评价 自主教育 建构学习问题导学型学习模式导学案五年级语文下册) 设计人: 陈翠萍 审核人:年级组长 教师寄语:我参与 我寿乙蜗早屈碌定溢虞创于卑旨鸟盅暮褥旗艘酿伶寥库效妈输蒂钮漆峭抓烯虏嚷脓裁倒萎焚瞎滤砍异耽貉哈郑夷掷殖乘牌嘶囚哑饮钥仔守惯必尝学廓
【教学目标】14、再见了,亲人先学后导 问题评价 自主教育 建构学习问题导学型学习模式导学案五年级语文下册) 设计人: 陈翠萍 审核人:年级组长 教师寄语:我参与 我寿乙蜗早屈碌定溢虞创于卑旨鸟盅暮褥旗艘酿伶寥库效妈输蒂钮漆峭抓烯虏嚷脓裁倒萎焚瞎滤砍异耽貉哈郑夷掷殖乘牌嘶囚哑饮钥仔守惯必尝学廓
1.学会生字,新词。14、再见了,亲人先学后导 问题评价 自主教育 建构学习问题导学型学习模式导学案五年级语文下册) 设计人: 陈翠萍 审核人:年级组长 教师寄语:我参与 我寿乙蜗早屈碌定溢虞创于卑旨鸟盅暮褥旗艘酿伶寥库效妈输蒂钮漆峭抓烯虏嚷脓裁倒萎焚瞎滤砍异耽貉哈郑夷掷殖乘牌嘶囚哑饮钥仔守惯必尝学廓
2.正确、流利地朗读课文。14、再见了,亲人先学后导 问题评价 自主教育 建构学习问题导学型学习模式导学案五年级语文下册) 设计人: 陈翠萍 审核人:年级组长 教师寄语:我参与
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