MODULE2学案[定稿].docVIP

MODULE 2 UNIT 1 “三步六助”助学案 课 型 新 授 课 时 1课时 主 备 学 习 笔 记 审 核 助学教师 使用学生 第一步：给目标、给问题——教师“备助”设疑，激情引入 一． 1. 1. a_ _t 2. _ _ _ther 3. cou_ _n 4. d_ _ghter 5. _ _ther 6. p_ _ _nt 7. s_ _ter； 8. s_ _ 9. _ _cle 10.th_y 11. m_m 12. d_d 13. woman(复数) 14.husb_ _d 15.f_m_ly 二．、写出下列单词的对应词 1. father_______ 2. sister________ 3. uncle______ 4. grandfather____________ 5. girl______ 6.woman________ 7. son_________ 8. dad_____ 三．预习课文完成下列重点短语和句子 1.一张托尼家庭的相片 2.在左边 3.在右边 4在···旁边 5在···前面 6一个多么大的家庭。 7.这是谁？ 8.那是我爸爸。 9.挨着她的妇女 第二步：给挑战——“自助、求助、互助”，整合资源，探索技能 一．Listen and choose the correct answer(Activity 3) 1. Linda is Tony’s sister/ cousin. 2. Liz is Tony’s mother / aunt. 3. Paul is Tony’s dad / uncle. 4. Mike is Tony’s cousin / brother. 二． 1. My mum’s parents are on the left, and my dad’s parents are on the right. 我妈妈的父母亲在左边，我爸爸的父母亲在右边。 2. Is this your mum? 这是你的妈妈吗? “Is this / that …?”常用于询问对方“这/ 那是……吗？”，回答时常用“Yes, it is”或“No, it isn’t”。 回答主语是this 或that的疑问句时，常用it来代替this 或that，以避免重复。同样，回答主语为these或 those的疑问句时，常用they来代替。 —Are these your photos? —Yes, they are. on the right / left 意为“在右边/左边”，此处right/ left为名词。 “在某人的右/左边”是on one’s right / left或on the right / left of sb。 3. family 家庭 family 若强调一个整体，谓语动词用单数；若强调家庭中的每一个成员，则谓语动词用复数形式。如： My family is a big one. 我们家是一个大家庭。 His family are going to travel to the USA. 他打算全家去美国旅行。 family, home和house的区别 1) family意为“家，家庭，家人”，着重指由 家庭成员组成的社会基本结构——家庭或家庭中的每个成员，如： I love my family. 我爱我家。 The whole family will spend their holiday in Hainan. 全家将在海南度假。 2) home意为“家，家园”，指与家人共同居住的地方，强调家庭成员居住的环境和氛围，不可以用来指人。如： I have to stay at home alone tonight. 今晚，我不得不一人呆在家里。 3) house意为“房子, 房屋”, 侧重指住所, 即建筑物，如： There are many trees in front of my house. 我家前面有许多树。 His house is in Shanghai. 他住