2015年山东省东营市初中生物学业考试题及答案教程.doc

二〇一五年东营市初中学生学业考试 生物试题 （总分100分考试时间60分钟） 亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。答题前，请仔细阅读以下说明： 1.本试题分第I卷和第 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II卷两部分。第I卷为选择题，50分；第 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II卷为非选择题，50分；共100分。 2.请清点试卷，并将姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 3.第I卷每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II卷须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。切记不要直接在试卷上答题。 祝充满自信的你，快乐答题，收获成功！ 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。 1．生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐（图1）。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠？  TOC \o 1-5 \h \z A．甜心冰激淋 B．小黄豆 C．腹黑大魔王 D．太阳雨 處 2．东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的 A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 图1 3．凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是 A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春 C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 4．“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是 种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×变形虫×√√√√衣藻√√√√√A．埃博拉病毒 B．酵母菌 C．变形虫 D．衣藻 5．东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙 述，的是 A．“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养 B．一粒葵花籽是向日葵的一个果实 C．一个葵花花盘是由多个花组成的花序 D．向日葵的种子空瘪是由于传粉不足 6．学习和研究生物学常常需要借助显微镜，以下有关显微镜使用过程中的操作和目的，相符合的是 A．观察人血永久涂片寻找白细胞时，向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央 B．从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时，调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰 C．使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况，可看到红细胞单行通过毛细血管 D．使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰 7．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（图2），生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是 A．甲表示受精卵，是在输卵管内形成的 B．乙沿输卵管移动，植人增厚的子宫内膜完成着床 C．从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织 D．成熟的胎儿从母体娩出后，才开始进行呼吸作用 8．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是 A．叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐，有利于保护内部组织 B．叶肉细胞圆柱状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用 C．精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动 D．神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动 9．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是 ABCD物质维生素A维生素B1钙铁缺乏症夜盲症脚癣病佝偻症贫血症10．红豆杉是我国特有树种，被列为国家一级保护植物。下面叙述正确的是 A．因其果实莹红似火、形状如豆而得名 B．具有根茎叶的分化，体内无输导组织 C．属于裸子植物，用种子繁殖后代 D．属于孢子植物，用孢子繁殖后代 11．生物兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水。当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了。由此可以判断锥形瓶中的绿豆是 A．煮熟的 B．已经死亡的 C．正在萌发的 D．烘干