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§9.6 直线与圆部分总结 一、【真题体验】 1．在平面直角坐标系xOy中，圆C的方程为x2＋y2－8x＋15＝0，若直线y＝kx－2上至少存在 一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的最大值是________． (2012·江苏，12) 2．设m，n∈R若直线(m＋1)x＋(n＋1)y－2＝0与圆(x－1)2＋(y－1)2＝1相切，则m＋n的取值 范围是________．(2012·天津改编) 3．直线x＋a2y＋1＝0与直线(a2＋1)x－by＋3＝0互相垂直，a，b∈R且ab≠0，则|ab|的最小值 为________．(2011·盐城模拟) 4．在平面直角坐标系xOy中，已知圆x2＋y2＝r2(r＞0)上有且仅有四个点到直线12x－5y＋13 ＝0的距离为1，则实数r的取值范围是________．(2010·江苏，9改编) 5．平面直角坐标系中，已知点A(1，－2)，B(4,0)，P(a,1)，N(a＋1,1)，当四边形PABN的周长 最小时，过三点A、P、N的圆的圆心坐标是________．(2012·苏北四市模拟) 二、命题研究 命题角度一　直线和圆的方程 [命题要点] 根据条件确定直线或圆的方程． 例1．在平面直角坐标系xOy中，抛物线y2＝4x的焦点为F，点P在抛物线上，且位于x轴上 方．若点P到坐标原点O的距离为4eq \r(2)，则过F、O、P三点的圆的方程是________． (2012·南京、盐城模拟) 【训练1】 已知过某定圆上的每一点均可以作两条相互垂直的直线与椭圆eq \f(x2,16)＋eq \f(y2,9)＝1的公共点都各只有一 个，那么该定圆的方程为________．(2012·南通模拟) 命题角度二　直线与圆、圆与圆的位置关系 [命题要点] 直线与圆的位置关系的判定；圆的切线性质的运用． 例2．在平面直角坐标系xOy中，已知圆C1：(x－3)2＋(y＋2)2＝4，圆C2：(x＋m)2＋(y＋m＋5)2 ＝2m2＋8m＋10(m∈R，且m≠－3)． (1)设P为坐标轴上的点，满足：过点P分别作圆C1与圆C2的一条切线，切点分别为T1、 T2，使得PT1＝PT2，试求出所有满足条件的点P的坐标； (2)若斜率为正数的直线l平分圆C1，求证：直线l与圆C2总相交．(2012·南通模拟) 【训练2】 平面直角坐标系xOy中，直线x－y＋1＝0截以原点O为圆心的圆所得的弦长为eq \r(6). (1)求圆O的方程； (2)若直线l与圆O切于第一象限，且与坐标轴交于D，E，当DE长最小时，求直线l的方程； (3)设M，P是圆O上任意两点，点M关于x轴的对称点为N，若直线MP、NP分别交于x 轴于点(m,0)和(n,0)，问mn是否为定值？若是，请求出该定值；若不是，请说明理由． (2012·苏北四市调研) 命题角度三　直线、圆与其他知识的交汇 [命题要点] 求直线被圆截得的弦长；圆与圆的位置关系；以圆锥曲线为载体结合平面向量的综 合问题． 例3．如图，在平面直角坐标系xOy中，已知点A为椭圆eq \f(x2,9)＋eq \f(2y2,9)＝1的右顶点，点D(1,0)，点P， B在椭圆上，eq \o(BP,\s\up6(→))＝eq \o(DA,\s\up6(→)). (1)求直线BD的方程； (2)求直线BD被过P，A，B三点的圆C截得的弦长； (3)是否存在分别以PB，PA为弦的两个相外切的等圆？若存在，求出这两个圆的方程；若 不存在，请说明理由．(2012·南京、盐城模拟) 　 【训练3】 如图所示，已知以点A(－1,2)为圆心的圆与直线l1：x＋2y＋7＝0相切．过点B(－2,0)的动直 线l与圆A相交于M，N两点，Q是MN的中点，直线l与l1相交于点P. (1)求圆A的方程； (2)当MN＝2eq \r(19)时，求直线l的方程； (3)eq \o(BQ,\s\up6(→))·eq \o(BP,\s\up6(→))是否为定值？如果是，求出其定值；如果不是，请说明理由． 三、注意问题 （1）忽视直线斜率不存在的情况 例4. 已知圆C的方程为x2＋y2＝4，直线l过点P(1,2)，且与圆C交于A、B两点．若|AB|＝2eq \r(3)， 求直线l的方程． （2）忽视直线在坐标轴上的截距为0的情形 例5. 设直线l的方程为(a＋1)x＋y－2－a＝0(a∈R)．若直线l在两坐标轴上的截距相等，求直 线l的方程； 四、课后作业 姓名 班级 学号 一、填空题