《一夜的工作》[名师原创].docVIP

《一夜的工作》 　　自己大声朗读课文《一夜的工作》，读的时候，注意把生字读准，把句子读通。一边读一边用心思考，读过之后，请你用一个词语来概括，在你心目中总理的这一夜，是怎样的一夜？听明白了吗？学生轻声读课文。　　师：好，同学们，读了、看了总理的一夜，假如请你用一个词来概括一下对总理这一夜的工作的最大感受，你用哪个词语？请高举你的小手，让老师看到你那自信的神情。　　生：我认为他是一个非常负责的总理。　　师：（板书“负责”）这是负责的一夜，他读出了“负责”。　　生：这还是“劳苦”的一夜。（师板书：劳苦）　　师：王老师知道，这个词书上有，但是我非常佩服你，咱们这篇课文983个字，你独独注意了这两个字，可见你目光是多么的敏锐，老师想问你一下，你为什么不用“辛苦”这个词？（师在“劳苦”后面板书“（辛苦）”）　　生：因为我觉得“劳苦”比“辛苦”应该更深一层。　　师：你体会到的“更深一层”在哪儿呀？　　生：因为“劳苦”的意思是又劳累又辛苦。　　师：说得多好！又劳累又辛苦，这只是总理的一个晚上的情况。　　生：我还觉得这是一个“简朴”的夜晚。　　师：是的，（师板书：简朴）这的的确确是一个简朴的夜晚。　　生：他还是一个爱民的总理。因为作者说他把椅子弄歪了，而总理自己把椅子搬正了，也没说他。　　师：（板书：爱民）你体会到了他对下属的关心和爱护，用“爱民”这个词来概括，是吗？生：是的。　　师：是啊，爱民的背后是一颗博大的爱心啊！　　生：我觉得他是繁忙的，（师板书：繁忙）因为它说：写字台上面有一尺来高的一叠文件，一尺来高已经够多的了，而且还说“你送来的文件我放在最后”，说明在这之前，肯定还有很多东西送过来，因此，我觉得这也是一个很繁忙的夜晚。　　师：说得真好。你注意到了这个晚上的一个小小的细节，而且这一细节是很容易被人忽视的，那就是“一尺来高”的文件。是吧？你从“一尺来高”这个词读出了这一夜的繁忙。有没有同学能用四个字的词来概括你这一夜的感受？　　生：我觉得这是“为国为民”的一夜。（师板书“为国为民”）　　师：是的，总理在思考的任何一件事情不正是为了祖国，为了人民吗？　　生：他还是不辞辛劳的。（师板书：不辞辛劳）　　师：正像刚才这位同学所讲的一样，这的的确确是劳苦的一夜，是辛苦的一夜，然而加上“不辞”，这才是总理光辉的形象，他永远是那样不辞辛劳。谁还能用四个字的词来概括？请你。　　生：我觉得这是一个认真工作的夜晚，因为它说：他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时提笔想一想，这说明他很认真地在批阅文件。　　师：是吗？这是一个“认真工作”的夜晚，老师建议你为“认真工作”再换一个词儿，你一定能说出来。生：认真负责。　　师：你看看，词语就在你的口中，就在你的心中啊。（师板书：认真负责）“认真负责”说得多好！谁还有四个字的词语？　　生：他还是个艰苦朴素的总理。　　师：这还是个艰苦朴素的一夜，是吗？（板书：艰苦朴素）是的，这是艰苦朴素的一夜。　　生：他还是个任劳任怨的总理。　　师：任劳任怨，多好啊，我相信这个词总有同学能从口中喷出来，（师板书：任劳任怨）说得太好了，这是任劳任怨的一夜啊！如此的繁忙，如此的艰辛，如此的简朴，但是，他没有半句怨言，没有一丁点儿的劳骚，这才是我们的同总理啊！非常好。老师相信，对于总理的这一夜，每个同学都会有自己独特而真实的感受。这是非常宝贵的。但是，对于总理的这一夜，光有这点感受是不够的，是吧？让我们从那么多的感受中选择其中的某一点（指点板书的那些词语），那是你感受和感触特别深的地方，抓住它，带着它，再走近总理的一夜看看，你是从什么地方，哪些文字，哪些句子当中再次深切地体会和理解了这一点，把它用波浪线画下来。可以轻轻地读，也可默读。　　学生默读课文，边读边画。　　师：好的，所有的同学都已将自己的理解转化成了一条深深的波浪线，非常美丽的波浪线。老师想问一下，哪些同学对总理这一夜的简朴感触特别深？而且已经找到了一些细节？告诉大家。　　生：“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”从这里我看到，原来这房子挺大的，但他却很简朴，只拿了“一张不大的写字台、两把小转椅、一盏台灯”这一点东西。　　师：找得非常准，一个字不多，一个字也不少。让我们一起读一读这位同学了不起的发现。同学齐读一遍。 　　师：再读一遍。这样的文字，读一遍两遍显然是不够的，再读一遍，细细地读，不要放过一个字，一边读一边感受，你会发现，这一段话中突然有一个词从你的眼中跳出来，哪个词跳入了你的眼帘？把它抓住，不要放过了，知道吗？同学再齐读。　　师：告诉大家哪个词突然跳入了你的眼帘？　　生：极其简单。（师板书：极其简单）　　师：告诉大家，为什么这个词