09.09.17高2数学(理)《用样本的数字特征估计总体的数字特征》(课件).pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于北京
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09.09.17高2数学(理)《用样本的数字特征估计总体的数字特征》(课件).ppt

09.09.17高2数学(理)《用样本的数字特征估计总体的数字特征》(课件)

一、众数, 中位数, 平均数;一、众数, 中位数, 平均数;2. 中位数: 将一组数据按大小依次排列, 把 处在最中间位置的一个数据(或两个数据 的平均数)叫做这组数据的中位数。;2. 中位数: 将一组数据按大小依次排列, 把 处在最中间位置的一个数据(或两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。;基础强化 1.已知一组数据为20?30?40?50?50?60?70?80,其中平均数?中位数和众数的大小关系是( ) A.平均数中位数众数 B.平均数中位数众数 C.中位数众数平均数 D.众数=中位数=平均数 ;题型一 众数?中位数?平均数的应用 例1:某工厂人员及工资构成如下:;(1)指出这个问题中的众数?中位数?平均数; (2)这个问题中,平均数能客观地反映该工厂的工资水平吗?为 什么? 分析:本题着眼于众数?中位数?平均数各自的特点,以及其适 应对象. 解:(1)由表格可知:众数为200. ∵2200+15002000+100=3200, ∴中位数为220. 平均数(2200+1500+1100+2000+100)÷23=6900÷23=300.;(2)不能.虽然平均数为300元/周,但由表格中所列出的数据可 见,只有经理在平均数以上,其余的人都在平均数以下,故用平 均数不能客观真实地反映该工厂的工资水平.;

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