高考地理(人教版)一轮复习：第3章第1讲自然界的水循环和水资源的合理利用答辩.pptVIP

第1讲　自然界的水循环和水资源的合理利用; ;考点一　自然界的水循环; (3)陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，它们之间的补给关系如下所示： ;2．水循环的过程和意义 水循环示意图 (1)水循环的主要环节 A _____ ，B _____ ，C __________ ，D _____ ，E _____ _____ ，F __________ ，G __________ ，H _____ ，I _____。;(2)水循环类型：A→C→D→E属于_______循环，F、D、I属于陆地内循环，A、B属于________循环。 (3)水循环的意义 ①维持___________________ 。 ②缓解不同纬度________________的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断塑造着__________ 。 【特别提醒】 外流区也存在陆地内循环 在外流区除具有海陆间循环外，地表水因蒸发进入当地上空遇冷凝结，形成降水返回本地地表，也存在陆地内循环，在内流区只存在陆地内循环。;河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下：; ;湖泊水补给;【学法指导】 河流补给类型的分析方法 (1)大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式：①全年径流量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区；②夏季为汛期，冬季为枯水期：(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区；③冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。 (2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。;1．(2013·上海地理，18～20)下图为不同水体之间相互转化关系示意图。 (1)在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在 (　　)。 A．1～2月 B．3～4月 C．6～7月 D．11～12月;(2)甲代表的水体类型是 (　　)。 A．冰川、地下水 B．雨水、地下水 C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川 (3)如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致 (　　)。 A．丰水期a变小，枯水期b变大 B．丰水期a变小，枯水期b变小 C．丰水期a变大，枯水期b变小 D．丰水期a变大，枯水期b变大;解析　第(1)题，考查陆地水体之间的相互补给关系。洞庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流量起到调节作用。丰水期长江水补给洞庭湖湖泊水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。箭头a表示长江水补给湖泊水，长江处于丰水期。夏季6～7月份长江流域降水量大，为丰水期。所以本题选择C项。第(2)题，甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水与长江水和洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水，但是长江水不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是海洋水不能补给长江水；长江水和洞庭湖水经过蒸发补给雨水，雨水能补给长江水和湖泊水。所以本题选择B项。;第(3)题，考查湖泊调节河流径流量的作用。丰水期长江水补给洞庭湖湖泊水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，洞庭湖的面积增大，蓄水能力增强，则丰水期a补给增大；枯水期b补给也增大。所以本题选择D项。 答案　(1)C　(2)B　(3)D;2．下图为某地区水循环示意图。读图回答(1)～(2)题。 (1)图示地区建有大型水库。关于水库建成后对水循环的各环节可能造成的影响的叙述，不正确的是 (　　)。 A．库区下渗加强，周边地下水位上升 B．库区蒸发量增加，周边空气湿度增加 C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增 多 D．库区下游河流径流量变化幅度减小;(2)在F处建有一个海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于 (　　)。 A．海陆间大循环 B．跨流域调水 C．水库 D．地下水补给湖水 解析　第(1)题，修建水库后，库区冬季的气温偏高，蒸发量相对增加，降水应增多。第(2)题，海水淡化就是将海水抽到陆地上，然后生产出淡水，这就相当于人为地制造出了海陆间大循环。 答案　(1)C　(2)A;考点二　水资源的合理利用; 表现; (3)我国水资源的现状 ①总量丰富，人均不足。 ②时空分布不均： _____多，北方少； _____多，西部少； _____两季多， _____两季少。 2．水资源与人类社会 (1)水资源的_____ 、 _____影响地区经济发展。 (2)不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度不同。 3．合理利用水