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幼儿园管理 课件第四章
第四章 幼儿园环境创设与管理;;;;;;;一、幼儿园环境的概念;;二、幼儿园环境的构成;;;;;三、幼儿园环境创设与管理的原则;;;佳佳变了;;;;游戏材料;涛涛和小雨打架了
今天的语言活动室早期阅读,张老师特地制作了精美的PPT帮助幼儿更好地观察文本中的一些细节部分。大部分幼儿都很专注,可是坐在半圆形座位最边上的涛涛和小雨却从一开始就动个不停。张老师走过去拍了拍他们的身体作为提醒,可刚过一会儿两人又开始动起来。张老师又点了小雨的名,可没安静多久两人竟然在课堂上打了起来……下课后,张老师找来两人谈心,他俩支吾了半天也说不出真正的原因。张老师认为他俩肯定是故意捣乱,作为惩罚,剥夺了他俩玩角色游戏的权利。;;;;到底谁在创设环境
幼儿园开展美工创意活动,优秀的作品将被陈列在门厅两侧。A老师特别喜欢美人鱼,在没和幼儿讨论的情况下,立马确立了此次创意活动的主题——“美人鱼”。A老师很快也敲定了主题所需要的其他辅助材料:水草、石头、章鱼、热带鱼、漂流瓶、贝壳、沙子等。接下来,A老师分配任务,一些小朋友回家带贝壳、一些小朋友制作章鱼、一些小朋友用颜料装饰瓶子。最后,最为重要的“美人鱼”A老师请了自己会裁缝的妈妈去制作。作品很快完成了。A老师看着自己的构想成为现实,非常激动。作品展示在门厅,老师带着孩子参观一圈后,没过几天,便无人问津了。 ;;;一、室内主题墙的创设与管理 ;注意要点;;;;;;;;;海底里的小动物;我会关心小动物;小动物本领强;动物玩具店;给猫咪刷牙;;亲子制作展评活动;中班:快乐小学;小班:房子;二、区角活动的创设与管理;;;;(一)区角活动的创设要点 ;;;美工区;建构区;建构区;自然角;娃娃家;表演区;益智区;社区;;;;;角色扮演区;角色扮演区;丰富的服装道具;角色扮演区;;;(二)各区角活动环境的创设 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;水泡蛋 醋泡蛋 酱油泡蛋 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;三、专用活动室的创设与管理;加州幼儿园双语图书室;;;;;;某幼儿园图书管理制度;(二)美工室环境的创设管理 ;;;;;;;;;(三)科学室的创设与管理 ;;;;;;;四、多功能室环境的创设与管???;;;;;;;;;;;;;二、室外绿地环境的创设与管理;;;;;三、室外运动场地环境的创设与管理;;;;;(二)室外大型器材活动场地;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(三)沙池游戏场地 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Thank You !
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