网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

科技论文写作[7).pptVIP

  1. 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
科技论文写作[7)

科技论文写作 李翠霞8076 QQ:783347569 Xiacuili@mail.hzau.edu.cn ;主要内容:;第一章 科学研究概述  第一节 科学研究的概念及其能力培养 ;2.技术的概念 “技术(technology)”一词来源于希腊语,是希腊语“techne”(技艺、手艺)、“logos”(文字、语词)的组合,本意是一种实用的技艺,包括艺术、技能、本领等。狄德罗在他主编的《百科全书》中指出:“技术是为某一目的而共同协作组成的各种工具和规则体系。” ;3.科学与技术的关系 科学与技术的区别 科学的根本职能是认识世界,揭示客观事物的本质和运动规律,着重回答“是什么”、“为什么”的问题; 技术的根本职能是改造世界,实现对客观世界的控制、利用和保护,着重回答“做什么”、“怎么做”的问题。 科学与技术的联系 科学与技术相辅相承,在认识世界和改造世界的过程中统一在一起。科学中有技术;技术中也有科学。科学产生技术,技术也产生科学。科学的成就推动技术的进步;技术的需要促进科学的发展。 ;4.科学研究的概念 “科学研究”一词来源于英文“research”,由前缀“re”(再度,反复)与“search”(探索、寻求)组成,合起来的意思为反复探索。然而,世界各国习惯于用“研究与开发”(research and develop,R&D)来表示科学研究。日本直接用“研究开发”,即“RD”表示科学研究。 英国《牛津大辞典》和经济合作与发展组织(OECD)对科学研究所下的定义为:“研究与开发,是为了增加知识量,知识包括人类文化和社会知识的探索,以及利用这些知识去发明新用途所从事的系统创造性工作。” “系统创造性工作”便是创造知识、整理知识以及开拓知识新用途的探索工作。;5.科学研究的类型 根据研究过程,分为基础研究、应用研究、开发研究三类 基础研究   基础研究是指以探索知识为目标的研究。基础研究工作基本上处于学科前沿,并在实验室中进行。它不着眼于当前的应用, 应用研究   应用研究是指运用基础研究的成果和有关知识,为创造新产品、新方法、新技术、新材料等所进行的定向研究。 开发研究     开发研究是指利用基础研究、应用研究的成果和有关知识,为创造新产品、新方法、新技术、新材料,以及为生产产品或完成工程任务而进行的研究活动。;根据研究性质,分为探索性研究和发展性研究 探索性研究 是一种属于开拓或探索新研究领域的研究。“风险” 发展性研究 是一种在前人开拓性研究领域已有成果的基础上,进一步发展已有成果的研究,包括进一步验证、巩固成果的研究,对已获得成果的应用的研究等。;根据研究方法,分为实验研究、调查研究、观察性研究 实验研究 用实验方法作为搜集资料主要手段的研究。是研究者预先计划、控制条件、使用某种条件主动引起、复制或变革某事物的自然过程,并对出现的现象进行观察、记录,然后进行分析、综合、做出结论的研究类型。 调查研究 用现场调查的方法作为搜集资料主要手段的研究。是一种对客观事物自发过程进行观察和记录的科学研究。 观察性研究 以观察的方法取得资料的科学研究。;二 科学研究的创新及其能力培养 1.科学研究的创新 贝尔纳说“科学就是发现人们过去所不知道的事物,在本质上是无法预知的”,强调了科学的探索功能与创新性。创新,是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力!知识创新将成为未来社会文化的基础和核心。 2.科学研究的能力培养 科研能力是一种研究问题、探索真理的能力,是创造和运用科研方法的能力。主要包括确定课题的能力、进行实验的能力、开展社会调查的能力、设计能力、分析能力以及撰写报告、论文的能力等。; 通过撰写论文要有意识地努力提高: 文献检索能力 ─ 收集、整理材料 文献综合能力 ─ 归纳提炼多学科知识 学术批判能力 ─ 判断是非,否定与创新 逻辑思维能力 ─ 多向思维推理是否严密 文字表达能力 ─ 文字、词语、语法、图表 知识体系建构能力: 提出一种新的认知且自圆其说;第二节 科学研究方法 ;1.分析与综合 分析是在思想上把整体分解为各个部分和各个方面,把整体的个别特征或个别属性突出出来。 综合是在思想上把整体的各个部分或者各个方面联系起来,把整体的个别特征或个别属性结合起来。 分析和综合不是彼此孤立地存在,而是相互依存在。任何思维过程中都包括以下环节:最初的综合—分析—再次的综合。 2.具体和抽象 具体是指对客观存在着的,或者在认识过程中反映出来的对事物的整体认识。 抽象是通过分

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档